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　　22日起南海东北部海面将有剧烈风雨天气，在南海北部、中部作业的海上平台和船只需立即做好避风准备，海南岛北半部沿海市县港口需做好港口加固及回港渔船管理；23日夜间起琼州海峡将出现较长时间停航，请相关部门提前做好通航安排。

　　中央网信办有关负责人表示，本次专项行动聚焦社交、短视频、直播等平台，全面排查话题、榜单、推荐、弹幕、评论等重点环节，着力整治以下问题：挑动群体极端对立情绪。借社会热点事件强行关联身份、地域、性别等信息标签化、污名化炒作，挑动群体间矛盾。借影视作品、脱口秀、体育赛事等话题，鼓动“饭圈”粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。部分二次元群体、“喷系少年”组织煽动对立甚至“开盒”，或者教授买卖“开盒”技巧等。宣扬恐慌焦虑情绪。恶意虚构散布灾情、险情、警情等可能影响公共安全的突发事件，伪造发布政府部门公告。以“内幕消息”等方式，拼凑剪辑或者利用矩阵账号炮制传播经济金融、社会民生、公共政策等谣言信息。虚构歪曲事件原因、细节、进展等，发布“阴谋论”等耸人听闻的信息。编造“大师”“专家”等虚假身份、人设，围绕就业、婚恋、教育等领域“贩卖”焦虑带货卖课。挑起网络暴力戾气。策划、演绎打架斗殴、恶意刁难等剧本，宣扬“以暴制暴”。传播未经处理直接展示的血腥恐怖现场画面，或发布含有虐待动物、自残自伤等极端行为的刺激图片视频。利用AI合成、视频剪辑、图片拼凑等手段，渲染美化暴力行为，制造猎奇惊悚氛围。直播中以自残自虐、“打人挑战”、持械恐吓等噱头吸粉引流，组织线上约架，并实时直播双方线下侮辱谩骂、打架斗殴等场景。过度渲染消极悲观情绪。集中发布、片面鼓吹“努力无用论”“读书无用论”等绝对化、消极化论调。恶意解读社会现象，片面放大负面个案，借机宣扬厌世等负面人生观。通过炮制所谓热搜词、热门梗、表情包、语录段子等，过度自我矮化或者渲染颓丧消极负面情绪，引起跟风效仿。

　　记者了解到，近年来，湖南一师以“大思政课”建设为抓手，积极发挥校本红色育人资源优势，构建出红色场馆育人、红色校史育人、红色游学育人、红色研究育人、红色艺术育人、红色环境育人“六位一体”的红色育人体系，实现教学相长。

　　“文物数字资源的共享，对学术进步有重要意义。无论身处何处，都能上网查阅相关成果。”从事吐火罗文研究的奥地利维也纳大学青年学者安杰洛·马谢罗尼说。

　　身处在这样一个生动、火热的实验空间，我感觉此间的尝试如同一颗种子，预示着戏剧的未来：在技术与艺术的碰撞中，在跨学科人才的共创中，戏剧将一天天成为更开放、更多元、更贴近当代青年生活的艺术形态。

　　展厅内，观众不仅可以通过珍贵古籍、药材标本、历史图文和影像资料感受中医药的历史厚重感，还能借助多种现代互动展陈技术，沉浸式体验中医药的诊断、制药及养生智慧。诸如“经络测试”“本草识别”“针灸铜人学习检测”等互动环节，让深奥的医学知识变得可感可知，吸引不少观众驻足体验。

　　央视网消息（新闻联播）：“十四五”期间，安徽、福建扎实推动科技创新与产业创新深度融合，加快构建现代化产业体系，助力民营企业改革创新，为高质量发展持续注入新动能。