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  田敏记得,每当《小铁环游记》活动结束时,很多家长都会用长文写下他们在旅行中的收获和感悟。有的家长欣喜于孩子身上的改变,有的家长则是终于与自己的焦虑和解。整个过程中,大家最为珍视的,是亲子共同创造的难忘回忆。

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  刘婷解释,沟通的关键原则是先处理情绪,再解决问题。孩子的负面行为往往是“果”,背后的情绪才是“因”。与其急着用“为什么”追问行为的“果”,不如先用替代话术安抚情绪的“因”。当孩子感受到被理解、被接纳,自然会放下戒备,主动说出原因,亲子沟通也会从“对抗”转向“合作”。

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