在霍启刚看来，除把先进理念和教学方法带到基层外，还可以组织一线优质教练员开展集中训练，支持优秀基层教练员走出“国门”，学习国际前沿训练理念并开阔眼界。
不过，目前大多数老师对这样的干预还缺乏认知。叶敏捷认为，本质上是因为目前的中小学教育过于趋同，难以接受“变量”。ADHD孩子虽然不够专注，但很可能创造力和想象力很出众，达·芬奇就是这样的例子。但在当前“40分钟乖乖听完一堂课”的语境下，孩子的天赋很难施展。
更棘手的是，目前尚无针对哌甲酯成瘾的专门解药。杨梅介绍，治疗大多以控制环境和情绪为主，通过辅助用药来缓解焦虑、抑郁等症状，辅以心理咨询与行为干预。隔离治疗周期一般为一个月左右，但成瘾是一种慢性复发性脑病，康复后还需要长期随访与管理。
不过，北京某三甲医院一位不愿具名的精神科医生向《中国新闻周刊》表示，部分患者可能确实会将从医院开出的专注达转作他用。据他了解，一些家长会在寒暑假期间给患ADHD的孩子停药，并将没吃的药物在社交媒体上转售，“这一风险，医院目前确实还无法控制”。
“黄肠题凑”，其实就是汉朝皇室的一种高规格丧葬制度。具体的“黄肠题凑”实物，指的就是棺椁周围那四面壮观的“木墙”。它由一万多根长90厘米，宽、厚均为10厘米的黄色柏木芯木枋搭建而成，“黄肠”指黄色的柏木芯，因为层层叠叠看起来像肠子而得名“黄肠”。“题凑”指的是上万根木枋围绕着棺椁的姿态，就像很多人把头凑在一起，围成一圈的样子。“题”是“头”的意思，“凑”则指“以头向内”的样子。这个葬制，在西汉是荣耀和地位的象征，是只有皇家人士和极少数官员去世后，通过皇帝赏赐才能享有的。《汉书·霍光传》中曾提到，西汉权臣霍光去世后，就被赐予“梓宫、便房、黄肠题凑各一具，枞木外藏椁十五具”。多年来，人们只是在文献中看到过“黄肠题凑”，却一直没有机会目睹它的真容。直到1974年大葆台汉墓的出现，它才第一次如此完整地呈现于世人之前。
1.选择正规的游泳场所：游泳池要观察水质是否清澈，是否有消毒水味道(但不应过于刺鼻)，并查看是否有卫生许可证；自然区域要避免去水流湍急、水底情况不明或污染严重的水域；海边游泳要注意潮汐变化，避免离岸流危险区域。
“对于有阅读障碍的孩子来说，每个字、每一个句子都是难以战胜的可怕‘怪兽’，父母、学校应站在孩子这边，和他们一起打‘怪兽’，而不是让他们成为带着病耻感的孤独战士。”李虹说。
“近年来，我们大力发展武术培训产业，全市共设立武术馆校70个、沧州传统武术传承基地18个，武术产业的‘蛋糕’越做越大。下一步，将重点推动武术教育、赛事、研学等产业发展，擦亮沧州武术金名片。”薛振东说。
