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张丽霞认为应以权利义务意识与行为责任为基础，推动未成年人的财商教育，主张根据不同年龄未成年人身心特点，培养他们基础的金融知识和契约意识，以便理解消费行为背后的法律后果和责任；提高他们识别风险的能力，识别并避免盲盒炒作、团购诈骗等不良诱导；建立预算管理和消费规划的技能，通过家庭“消费协议”和支出记录来实现自我控制；塑造理性、节制以及具有社会责任感的消费观念，预防身份物化和圈层攀比现象的发生。从“引导理性消费”的视角出发，帮助未成年人在“知情—判断—控制—反思”的过程中形成健康的金钱观和消费行为。
本次活动由山西省人民政府台湾事务办公室、山西省教育厅、山西省文化和旅游厅、山西省总工会、共青团山西省委指导，山西省海峡两岸文化经济交流协会、山西文化旅游职业大学、太原市进山中学校、台湾新北市三重区先啬宫、上海市金山区青少年活动中心共同主办。
在贵州长期从事旅行社地接工作的代女士认为，面对超乎预期的游客量，不少旅游景区的配套服务跟不上，让游客花了钱却得不到应有的服务。景区应利用数字技术，实时监测游客数量，一旦出现拥挤和滞留情况，应立即通过电子公告牌向游客发出预警信息，引导客流合理改向。同时，游客也应理性、错峰出行，合理规划行程，避免扎堆旅游带来的诸多不便。
“除了港口，冷链配送也是氢能车的一个很好的应用场景。因为冷链车需要制冷，如果使用电车会大大影响续航，氢能车长续航里程的优势显著。”徐智敏说。
“通过足球这一世界性语言，向世界展现中国乡村现代化的生动实践。”榕江县委书记徐勃接受记者专访时说，通过举办“一带一路”“村超”国际友谊赛、世界名校友谊赛等，以快乐足球增进了解交流，以乡土文化讲好中国故事，以价值认同提升传播效果，打造国际传播新IP，向世界展示中国乡村振兴的崭新面貌。(完)
“钱学森之问”，直面改革开放以来教育体系的光荣与隐痛。往前看，恢复高考激发的人口红利，支撑起“世界工厂”的崛起；往后看，我国亟须向人才红利转变，高等教育作为科技创新、人才培养的主阵地，被委以重任。答好“钱学森之问”，关乎教育的当下，更关系创新的未来。
清晨的内蒙古乌兰毛都草原，薄雾还笼罩着滴着露珠的嫩草，牧场主穆仁和伙伴们就开始搭建蒙古包，为旅游旺季扩容房间。“今天我们要搭建一个直径5米的蒙古包。这是草原上可以拆走的房子，也是游牧民族流传千百年的文化。”
