为护航中国企业面向葡语市场“走出去”，横琴校区联合葡语国家及地区税收合作办公室共同编撰覆盖9个葡语国家、1个葡语地区、总计15万字的中国(内地)居民赴葡语国家(地区)投资税收锦囊，成为企业出海的“避险地图”。
今年暑假期间，河南省教育厅组织开办了面向机械制造及其自动化专业、大数据与会计专业等多个不同的“双师型”教师培训班，以及道路与桥梁工程技术、工业机器人技术等多个专业的教师企业实践培训班，老师们不仅要学习理论知识，还要参与实际操作，以期打通产教融合的“最后一公里”。
他用“一块砖”来形容自己在乌城小学的20余载时光。这些年，他代过语文、数学、体育、道德与法治等多门课程；村小没有专职保安，他就坚持每天第一个到校，最后一个离开；学校小厨房临时缺人手，他也能烧得一手好菜。在这里，他还考取了学科专业合格证、教师资格证、校长上岗证，并通过进修顺利拿到大专文凭。
此外，企业正在投资打造一种创新的食品产业园区模式，整合上下游企业产业链，实现食品原材料、物流、终端客户服务等整个链条的资源共享，目前七个园区已经投入使用，未来规模还将持续扩大。
此后，为给金融人提供交流、放松与提升的空间，张青山与“吴掌柜”共同发起“大理交易员小镇”计划，致力打造“交易员远方的家”，以大理的闲适从容“对冲”交易压力。
让专业贴着产业办、课程对接岗位建、教学围着生产转、教师师傅角色转……为进一步加大“双师型”教师培训力度，拓宽他们的成长路径，河南创新构建“双主体、双循环”培养培训模式，打破校地、校企壁垒。据介绍，河南今年又新增 34 个省级培训基地，其中 5 个成功入选国家级基地，全年累计培训教师 23609 人次，认定 “双师型” 教师 10685 名，规模与成效均位居全国前列。
但自学心理咨询的前提，是清晰区分“心理困扰”与“心理疾病”。其实，偶尔失眠、短暂情绪低落属于正常的心理抗压反应，通过自我学习可能会找到调节方法。但另一方面，若长期失眠且伴随幻听、持续情绪崩溃等症状，则需专业干预。缺乏基础概念的学习者若盲目应用知识，可能将普通心理困扰误判为心理疾病，或对严重心理疾病掉以轻心，导致二次心理创伤风险。部分网友呼吁“不建议自学心理学”，正是因为没有专业指导的自我诊断，可能让简单问题复杂化，甚至掩盖需要专业治疗的病症。
除了国际航线网络的短板，乌鲁木齐也缺乏国际顶级航司入驻。国泰航空凭借座舱、餐食、服务等方面的表现，建立起国际品牌形象，常年与新加坡航空、阿联酋航空、卡塔尔航空这样的顶级航司保持同一水准。通过国泰开航，乌鲁木齐有望在国际市场引起更多关注。
