陈彪(化名)是一名智能网联汽车测试员,上海临港首批无驾驶人智能网联出租于8月15日正式向公众开放运营服务,这背后的工作包括像陈彪这样的测试员每天长时间坐在副驾进行路测,采集着他的固定“搭档”的测试数据,随后不断优化。
这档由我们中国媒体合作伙伴制作的15分钟节目,旨在向匈牙利公众全面介绍中国的历史、现代生活和创新。通过聚焦这些多元化的方面,我们力求呈现一个更平衡、更全面的中国形象。
补助标准如何?《办法》明确,市总工会专项补助金额不超过主办单位行政经费、工会经费投入总额的50%,其中单个基层工会主办的补助标准原则上不超过5万元,基层工会联合主办的原则上不超过10万元,各开发区和区县(市)总工会、产业(系统)工会主办的原则上不超过20万元,对经费投入特别大、普惠范围特别广、社会反响特别好的原则上不超过30万元。
8月18日,南宁市兴宁区疾病预防控制中心通报称,截至8月17日24时,该城区在开展基孔肯雅热疫情主动监测和排查工作中,发现本地病例5例,其中,朝阳街道2例、兴东街道1例、三塘镇2例,患者均为轻症,目前所有患者均得到有效诊治。
以“课程嵌入”贯通育人链路,增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升思政引领力,必须深度融入人才培养体系,破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境,构建“知行合一”的育人生态。首先,知识重组,专业课程内容向项目转化。利用项目本身的跨学科属性,将专业课程核心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题,思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知识重组与供给,打破了传统学科的藩篱,使学生在项目中自然领悟知识的整体性与思政的统领性,实现专业知识学习与思想政治教育的同频共振。其次,能力贯融,专业能力培养向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式实践中不仅产出项目成果,更能够通过系统性实践过程,全方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素养与关键能力,有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者,场域延展,专业实践场景与项目衔接。项目式实践将育人场域从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环,项目前理论铺垫与价值引导,项目中实践探索与能力锤炼,项目后成果凝练及社会传播,形成一个持续深化、影响扩大的全域育人生态。
前7月,货物进出口总额同比增长3.5%,其中出口同比增长7.3%,高新技术产品出口额同比增长7.2%,出口产品技术含量逐步提升;上半年,全国新设立外商投资企业30014家,同比增长11.7%……今年以来,我国外贸外资表现稳定,彰显了十足韧性。
日常监督须常在,织密无死角防护网。作风建设是攻坚战,也是持久战。必须让监督如影随形、无处不在。健全完善日常监督体系,将监督触角延伸至权力运行的每一个神经末梢。聚焦“关键少数”,紧盯重点领域和关键环节,加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。综合运用谈心谈话、督导检查、信访举报等多种方式,抓早抓小、防微杜渐,使监督真正成为带电的“高压线”和坚固的“防火墙”。