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　　本站赛事是世界田联旗下高规格田径单日赛，也是东京田径世锦赛前的最后一次重要练兵机会，吸引了来自全球20余个国家和地区的百余名顶尖田径运动员参赛。

　　山区学校教育的差距在缩小，但家庭教育的短板依然存在。不少留守儿童依然缺少陪伴，不少山区家长还不懂得如何引导孩子成长：老师可以多奉献，但父母的角色不可替代。

　　一天夜里，有学生突然发烧，赵浩兰和同事背起孩子赶到村卫生室。黑夜里，开着手机照明，赵浩兰感受到孩子的呼吸声。“那一刻，我意识到自己的责任。我不再是孩子了，在独龙江畔，我正和孩子们一起成长。”

　　定向培养，注入新鲜血液。教育部直属师范大学实施师范生公费教育，以中西部为重点累计招收公费师范生17万余人；在国家示范引领下，有28个省份实施了地方师范生公费教育，每年培养4万余名地方公费师范生。

　　从校队走到“苏超”赛场，张冉看着李加俊一步步成长。“许多人说‘感念师恩’，但作为老师，我更想感谢李加俊——他让我看到热爱的重量、坚持的意义。如今他在‘苏超’赛场闪耀，我唯一的愿望是他能平安健康。”(完)

　　“‘苏超’南京队球员们亲力亲为地传帮带，通过担任教练、参与赛事及训练活动、分享经验等方式，促进南京市中小学校园足球的发展。”杨洲洲举例说，陈运涵、江涛、阮喆祥等在小学和中学担任了专职足球教练。冯天烨时常回到母校——南京师范大学附属中学树人学校，通过训练激励师弟、师妹们。韩奇臻、倪寅、杨笑天、汤峻、马俊等球员多次走进校园，参加足球课程、班级联赛、嘉年华等活动，推动校园足球文化传承。

　　当下，“校园足球如何发展”已成为开源问题。科教名城南京正规划新一轮校园足球高质量发展计划，力争为全国校园足球发展提供改革经验和范式。

　　据了解，中国已连续12年保持全球最大工业机器人市场。在应用场景方面，工业机器人已应用于国民经济71个行业大类、236个行业中类。2025年8月中国国务院印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》提出，大力发展智能网联汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人、智能家居、智能穿戴等新一代智能终端。