“以前的学校建在村子中间，周围是农户的房屋和猪圈、鸡圈、羊圈，环境嘈杂、拥挤。”柏如珍回忆。为给学生创造安静、整洁的学习环境，学校决定整体搬迁。然而，搬迁过程中却遭遇教学楼紧缺、设备单一等难题。
“受到表彰，站在领奖台上，那种光荣与神圣，令人心潮澎湃。”获评全国模范教师、河南省“最美教师”等称号，河南新乡封丘县潘店镇大辛庄小学教师任明杰感触很深，“这不仅是一份荣誉，更是我扎根乡村、不断前行的动力。”
“科学创意让我的思维更加敏捷，我也从中不断学习解决问题的办法。”台中惠文高中学生邓颖说，看似天马行空的想法，通过努力变为现实，是一件很酷的事。
国家体育总局体育文化与体育宣传发展战略研究中心高端智库骨干专家、广州体育学院教授曾文莉告诉《环球时报》记者，体育具有较强的杠杆效应，以体育赛事表演为杠杆，能撬动城市基建、旅游、文化等，激活体育消费热情，推动体育产业能级提升，而这个杠杆的原动力主要是运动员尤其是明星运动员。
印度尼西亚经济改革中心(CORE)执行董事 穆罕默德·费萨尔：对于中国出口到印尼的商品而言，冷链物流至关重要。我认为中国在这些技术方面更加先进，能够确保水果或商品抵达印尼时质量依然很好，确保印尼消费者仍然可以有很好的口感。
“当时，李加俊比其他足球生睡得晚，比普通文化生起得早。他的成绩始终名列前茅，被选为校队队长。”张冉回忆，李加俊初中阶段，学业压力骤增，足球训练成绩进入瓶颈期、止步不前。李加俊的父亲想让孩子放弃足球，但张冉认为应该尊重孩子“还想继续踢”的想法。正逢国家队后备力量选拔，李加俊遗憾落选。他曾经消沉，却没有放弃，校队训练日复一日，他将挫折化为动力。
曾文莉说，“要发展网球经济和其他体育经济，我们要思考一下，是否已将体育产业充分市场化，运动员的商业价值是否已充分释放，对体育产业、体育经济的杠杆作用是否已充分发挥。”她表示，“我们应该为明星运动员的商业活动营造更好的舆论环境、政策环境和制度环境。”
王文强表示，希望同学们能够更加近距离地感受国家科技创新的最新成果，能够在大学里树立起既要学好基础知识，同时又要立志创新，紧盯国家现在急需的科技创新的发展方向，能够在自己所学的专业领域做出一些创新性和突破性的成果。同时，也让同学们树立起对我国科技发展的自豪感，在不断发展的过程中，展现出青年学子的责任和担当。
