以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核心在于将抽象的价值理念转化为具象的行动载体，通过精心设计实现价值认同的深度内聚。一是项目主题聚焦价值内核。项目紧密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国戍边等重点领域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际问题的过程中，深化对使命担当的理解。二是项目情境承载价值体验。项目式实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论向实践转化、知识向能力跃迁的梗阻。三是项目反思促成价值内化。将结构化反思机制贯穿于项目全周期，引导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批判反思，将外在的价值规约内化为个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢学生的信仰根基。
在贵州省安顺市第一高级中学的校史馆里和教学楼走廊上，可以看到不少印有先烈英勇事迹的宣传展板，1942年牺牲于滇缅抗日前线的柳树人是其中之一。
和平与合作不仅是中国与周边国家共同的价值追求，也是一般国际法和地区规则的要求。例如，《公约》第123条强调闭海、半闭海沿岸国应在海洋生物资源的管理、养护、勘探和开发、保护和保全海洋环境、海洋科学研究等问题上相互合作。
而近年来，中国与菲律宾在南海频繁出现的摩擦，起因是菲律宾不断在南海蓄意挑衅，企图非法侵占中国南海岛礁，企图违反《宣言》侵占南沙群岛无人居住的岛礁。中国为维护自身领土主权，维护《宣言》的严肃性，依法采取了必要措施。总体上看，中方保持了极大的自我克制，事态总体可控。在双边外交层面，中国在维护领土主权和海洋权益的基础上，推动达成管控仁爱礁局势的临时性安排。而这些情况，都没有如实地反映在以西方媒体为主导的南海旧叙事中。
“菜市场的莲藕堆成了小山，药店的荷叶茶卖断了货，连甜品店的莲子羹都要排队等……”立秋刚过三天，长沙街头的“莲系养生”热潮悄然升温。市民李阿姨的菜篮子里，一节带着淤泥的鲜藕、一把带着晨露的荷叶格外显眼。老百姓喜吃莲的背后，藏着周敦颐笔下“出淤泥而不染”的莲那穿越千年仍鲜活的养生智慧。
值得关注的是，临港新片区管委会高科处处长李向聪8月19日最新提到，临港将加快打造“临港科创城”品牌建设，发挥临港低成本创新创业优势，通过“拨改投”、“360”创业政策、搭建临港天使会机制、围绕科研机构技术孵化，让更多企业从临港本地长出来。
精医术，方能护百姓周全。多年来，广州医科大学附属第一医院胸外科主任、主任医师何建行团队创新构建的“防-筛-诊-治-康”全链条肺癌精准化诊疗体系，融合无创筛诊、无管微创、精准切除等先进技术，显著降低了肺癌死亡率。前不久，家住广州市越秀区的钟伯得知，何建行团队正在开展“爱肺计划”，可为居民免费做肺癌筛查。检查发现，钟伯右肺有一个直径约2厘米的结节且靠近胸膜，高度怀疑为肿瘤，何建行主刀为他做了微创下肺癌根治手术，术后三日即康复出院。
“北大村共有1476户，居民将近8000人，之前村民们以种植蔬菜、荔枝为生，不少人选择进城务工，村里也办了一些小企业，”曾健介绍说。在将发展重心转向文旅产业后，几年的时间里，人居环境有了较大提高，产业的发展也让村民们在家门口就有生意可做。
