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　　庭审中，杨女士主张，在进行哈克深蹲时，教练小龙未对其进行身体状况评估，就将铁片重量增加到40-50千克，杨女士立即反映铁片太沉很不舒服，教练却让其坚持做完60次训练；而后教练又把铁片重量加到60千克，杨女士无奈在教练的坚持下硬着头皮蹲了几个，最终放弃；当晚，杨女士腰疼无比，遂联系教练，但教练表示这是肌肉酸痛，休息几天就好了。后杨女士因忙于期末考试，无法及时就医，但症状一直未能好转。一个月后，杨女士忍无可忍前往医院急诊，被诊断为腰椎间盘突出症、背部软组织拉伤、腰部肌肉拉伤、腹内肌肉拉伤，需药物及康复治疗。

　　作为联合国安理会常任理事国，中国始终切实履行应尽的国际责任：提出构建人类命运共同体崇高目标，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，携手各国共建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，树立了引领时代前进的光辉旗帜；提出共商共建共享的全球治理观，主张世界命运由各国共同掌握，国际规则由各国共同书写，全球事务由各国共同治理，发展成果由各国共同分享，推动各国权利平等、机会平等、规则平等，为全球治理体系变革阐明基本原则，指明了前进方向；坚持真正的多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，明确了在世界大变局中促进和平与发展的有效路径；提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，分别从发展、安全、文明、治理四个维度，为动荡不安的世界注入稳定性和确定性。中国方案的逐步丰富和发展，形成了一张立足当下、着眼长远的蓝图，书写了多边主义新篇章，彰显了中国的大国担当。

　　本案中，杨女士在热拉健身房购买私教课程，双方存在服务合同关系。热拉健身房及其私教教练未能结合杨女士的身体状况提供相应的健身服务，存在违约行为，应当赔偿杨女士因此产生的损失。

　　就读于天津一所学校日语专业的段晓东上了学校的职业规划课程，也经常参加校友分享会、简历讲座等。“以前我写的简历总是很笼统，‘负责某某工作’‘具备某某能力’这类话很多，但缺乏亮点和证据。”段晓东解释道，“优化课程教会了我如何量化成果、如何针对不同岗位精准匹配关键词，以及如何结构化地描述经历，让企业一眼就能看到我的能力和价值。”校友分享会则为他打开了视野，了解了不同行业的真实情况。

　　今年也是联合国成立80周年。80年前，“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”，联合国应运而生，全球治理掀开新的一页。

　　今年的《政府工作报告》提出“投资于人”，明确要推动更多资金资源服务于民生。把资源投向人民群众最关心、最直接、最现实的问题，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感，也让经济发展与民生改善良性互动，实现社会效益与经济效益的双赢。

　　刘冰介绍，随着技术发展，珠海科技学院在服务学生职业发展方面，也在深化数字化转型与个性化服务，开发与完善校本智慧生涯教育平台，利用大数据和AI技术，整合学生学业成绩、技能证书、实践活动、测评结果等多维数据，构建学生“生涯数字画像”，实现成长轨迹可视化。个性化智能推荐系统可以基于“数字画像”和算法分析，为学生智能推送匹配的课程资源、实习岗位、竞赛活动及职业发展路径建议，提供“千人千面”的精准化指导。