“与传统的育儿嫂、保姆相比，托育老师接受的是系统化、专业化的教育，尤其是本科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴幼儿不善表达需求、难以控制自己的行为，照顾起来十分辛苦，不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等情况，还要引导婴幼儿自主饮食、入睡，可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发展与健康管理专业的培养内容，不仅包括婴幼儿日常生活照护技能，更涵盖了婴幼儿发展评估与指导、家庭教育支持以及托育机构运营管理等综合能力。
随着开学时间越来越近，有家长发现，孩子总是高兴不起来，干什么都觉得没意思，易发脾气、食欲下降甚至失眠，还有一些孩子假期里生活习惯被打乱，导致体重增加、近视加重。
随着大模型逐渐变成学习、工作中不可或缺的生产力工具，其伴生的问题也日益凸显。AI经常会“一本正经地胡说八道”，生成看似合理的虚假信息；一些人利用AI工具代写作业甚至毕业论文，极大冲击着学术诚信和规范；AI生成内容的流畅性和逻辑性越来越强，人类识别困难，但论文AI率检测系统有待完善，论文被误判的问题时有发生……如何精准识别AI生成内容，成为亟待解决的问题。
省应急管理、农业农村、水利等部门成立由25个厅级干部带队的工作组和27个专家组，分片包市深入一线、深入基层，对各地水源调度抗旱播种、抗旱保苗等工作进行督促指导，及时协调解决遇到的实际困难和问题。各地也积极采取行动，组织人员力量全面开展抗旱。
其次，耐心也至关重要。“婴幼儿表达能力弱、行为重复性高，需要照护者有足够的包容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩子并能从中获得成就感和满足感的人更适合这个行业，而缺乏耐心者则难以胜任。这种耐心不仅体现在情绪稳定上，还包括对婴幼儿行为的理解与支持。
也可以看到中国冶金技术在外来技术影响下加速发展，并与中原传统陶礼器结合，创制出中国特有的青铜礼器，进而发展为彰显权力和身份地位的青铜礼器群的过程。
“这个专业不追求所谓的‘天赋异禀’，而更看重学生是否愿意接受系统化的专业学习和实践训练。”姬彦红说，虽然婴幼儿发展的规律和知识并不难掌握，但每个孩子都是独特的，因此学生需具备观察和回应个体差异的能力，找到适合每个孩子的照护方式并给予个性化的支持。这既是专业人才培养的重点，也是对学生综合素质的重要考验。（人民日报海外版）
福州市城区水系联排联调中心科技信息处处长 徐涛：鼠标点一下“一键调度”，我们闸泵联动只需要花费6分18秒的时间。4小时后路面见干，8小时福州城区的主次干道全面抢通。
