本次研讨会旨在回顾清华国学院的辉煌历程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。梁启超、王国维后人代表，国学院“四大导师”故乡代表等出席开幕式，200余位学者参与圆桌论坛和分会场讨论。(完)
在C组决赛中，广东队对阵北京队。广东队开场便火力全开，依靠快攻打法与高强度夹击防守，以26:6的领先优势结束第一节的争夺，牢牢掌握比赛主动权。次节比赛，广东队状态保持火热，将比分改写为59:22。下半场，广东队持续扩大比分优势，最终以100:65战胜北京队，拿下十五运会群众比赛五人篮球男子组的第二枚金牌。
陈斌华指出，中国共产党领导的敌后战场和国民党领导的正面战场相互配合、夹击敌人，构成共同抗击日本侵略的战略态势。统计数据显示，1931年9月至1945年9月，东北抗日军民歼灭日军17万余人，八路军、新四军和华南抗日游击队歼灭日军52.7万余人，沉重打击日寇，提振抗战信心。广大的敌后战场抗击着60%的侵华日军，逐渐成为主战场，挫败了日本法西斯快速灭亡中国、殖民奴役中华民族的狂妄图谋，为赢得抗日战争伟大胜利作出了重要贡献。
出生于台湾桃园的高嘉骏，早年与中医交集不多，成长环境中也鲜有中医元素。后来，一次生病看中医的经历，改变了他对中医的模糊印象，并在他心中种下了学习中医的种子。
面向未来，提升学科专业设置的响应能力，有赖于进一步健全供需对接机制，通过建设国家人才供需对接大数据平台等，整合产业部门、用人单位、高校等多方数据资源，精准识别真正的急需专业，使学科专业设置更加有的放矢。与此同时，强化统筹协同，引导高校立足自身办学定位、特色设置新专业，避免一哄而上。
做“大先生”要怀大爱。这种大爱，必怀揣甘于奉献的仁爱之心。“幼吾幼，以及人之幼”并非易事，全国优秀教师张桂梅说过：“种花种草和教养孩子是有共通之处的，省一点力气、少一份心血、少付出一滴汗水都是不行的，就会看不着她们的灿烂。”“大先生”们选择做教师，甘为孺子牛，愿当铺路石，为学生活成一盏灯、一根烛。
清华大学党委书记邱勇表示，清华国学院的百年历程，既是一部孜孜求索的学术史，更是一条中华文脉传承发展的精神长河。面向未来，国学研究院坚持人文与科学共舞、传统与现代齐鸣，在强国建设、民族复兴的历史长卷上续写“文化救国”“文化爱国”与“文化强国”的壮阔篇章，在推动构建人类命运共同体进程中不断贡献清华力量。
从创新“双主体、双循环”模式到深化产教协同，从建强培训基地到完善政策保障，河南在“双师型”教师队伍建设中的持续探索，使得既能上得了三尺讲台、又玩得转各种实训场的教师越来越多。而“双师型”教师，就像一把“金钥匙”，能打开学生们通往就业的大门。
