在湖北，武汉软件工程职业学院的专业设置中电子信息类与智能制造类专业占比超50%。前不久，利比里亚职业技术教育与培训、STEM教育及特殊全纳教育助理部长小纳撒尼尔·K·西斯科来到这里参观，看了产教融合实践中心的激光雕刻、工业机器人生产等应用场景后，西斯科表示：“感受到了人工智能等前沿数字化技术如何更好应用于职业教育教学，期待中国能把相关的教学经验和软硬件设备以更多语种形式呈现，让更多国家学习和引进。”
紧扣我国发展阶段。发展社会主义是一个长期历史过程，而且是需要划分为不同历史阶段的过程。我国改革开放以来的伟大实践，基于对社会主义发展阶段的深刻把握。西方经济学的理论框架形成于发展较为成熟的资本主义市场经济，难以解释社会主义发展阶段的实践，更无法为我国改革发展提供指导。
今年4月，中国美术馆展览部主任邵晓峰在《光明日报》上发文讲述《轰炸》的文化意义时，描述了1946年作品重见天日即将铸铜时的往事：滑田友坚持保留泥稿上煤灰的痕迹，甚至与法国的铸造工匠发生激烈争执：“这些裂纹是母亲摔倒时膝盖擦过碎石的痕迹，磨平它们就是在抹杀历史。”
宁波海事法院一审认为，虽然区市监局上船检查时船员无法提供船舶证书和油品合法来源证明等材料，但随后赶来的船舶所有人包某向现场执法人员提交了船舶所有权证书、船舶买卖合同、油品买卖合同、出库单等材料复印件，并解释相关原件保存在海事部门和某新能源公司处，可随后提供。区市监局无正当理由不接收当事人提交的证据材料，属于未听取当事人的陈述和申辩，导致未及时查清事实并解除扣押，构成程序违法。此外，该局在扣押涉案船舶后，未尽快通过合理途径查询船舶信息，而是直接作为无主财产予以公告，属于未尽调查义务的情形。因船舶在扣押期间必然遭受停运损失，一审判决确认扣押行为违法并判令区市监局赔偿包某船期损失24万元。区市监局上诉后，浙江省高级人民法院二审以相同理由判决驳回上诉、维持原判。
“先遣队转战闽浙赣皖四省，行程五千余里，牵制敌军主力，有力配合了中央主力红军顺利实施战略大转移。”永安市委党史和地方志研究室主任郑毅指出，“这支队伍沿途传播党的抗日主张，为推动抗日民族统一战线的形成奠定了群众基础。”
从发挥国家发展规划战略导向作用到强化反垄断和反不正当竞争、维护市场秩序，从设立科创板支持科技创新到实施乡村振兴战略补齐发展短板，这些开创性实践打破了西方经济学中长期存在的“市场原教旨主义”与“政府干预理论”二元对立和“市场与政府非此即彼”的思维定式，解决了西方经济学未能解决的市场效率与政府作用的兼容问题。特别是在打赢脱贫攻坚战中，我们统筹发挥政府和市场作用，既通过政府主导的精准扶贫方略增强脱贫攻坚的针对性，又通过市场机制激发贫困地区的内生动力，提升脱贫攻坚的整体效能，确保脱贫质量，最终实现贫困人口全部脱贫的奇迹，这是西方单一的资源配置方式无法达成的发展成就。
在上海高校，也有许多文化宝藏向社会敞开大门。上海交通大学钱学森图书馆提供钱学森生平事迹常设展，含留学手稿、航天模型等，中小学生可自助参观学习；上海大学博物馆常设青铜器、陶瓷展，中小学生和家长可凭身份证入馆……
长期以来，全球医药行业普遍采用“全球分工、区域协作”的供应链模式：从发展中国家采购原料药，在欧洲进行生产加工，最终出口至美国市场。美国大幅提高进口关税，势必推高企业生产成本，打乱原有分工格局，迫使企业重新布局产能与供应链。这种人为推动的“回流”政策，违背了市场经济基本规律，将会扭曲产业链结构，提升成本、压低效率，不利于全球医药行业的可持续发展。
