构筑国际交流网络。一是成为连接政府、企业与国际组织的关键枢纽。构建“需求对接-资源整合-成果转化”机制,在需求端,与地方商务部门、产业园区等建立常态化沟通渠道,精准把握对外贸易、招商引资、国际产能合作等领域的现实需求;在资源端,整合校内多语种人才、区域国别研究团队与校外政府政策资源、企业实务经验,形成复合型研究团队,与行业协会共同举办中外论坛,搭建政企学研对话平台;在转化端,通过共建产业研究院等方式,将研究成果转化为具体的合作项目,为服务企业、文化出海提供决策咨询,为地方政府官员、企业管理者提供国际化培训。二是发挥多语独特优势,打造国内外师生共同组成的多语宣讲团,强化文化传播能力建设,讲好中国式现代化建设故事,着力打造高水平对外文化展示窗口。三是推动建立多边合作平台,积极开展多层次、宽领域的对外学术交流合作。比如,组建国际学术联盟、学术共同体、国际组织等,搭建民心相通的平台,推动文明交流互鉴。
7月初举行的中央财经委员会第六次会议明确,纵深推进全国统一大市场建设,基本要求是“五统一、一开放”,即统一市场基础制度、统一市场基础设施、统一政府行为尺度、统一市场监管执法、统一要素资源市场,持续扩大对内对外开放。
中国睡眠研究会发布的《2025年中国睡眠健康调查报告》提到,我国18岁及以上人群睡眠困扰率为48.5%,睡眠困扰包括入睡困难、夜间如厕、夜间易醒、早醒等。
35岁的曼乎伯来自南非新堡市马朱巴职业技术学院,在数控机床实训大厅,他和几名学员跟着中国老师完成了数控机床检查。“我们每隔一周就会来这里学习,共学习9周。”曼乎伯对记者说,“中国老师的教学方案很棒,用生动的语言讲授数控技术知识。课程设置也很丰富,包括理论讲解和实际操作,每次结课前还会组织学员们一起讨论,我们的实操水平提升得很快。”
夏日的杭州白马湖畔,绿树葱郁,蝉鸣阵阵。这里有一座特别的“村子”——中国网络作家村。推开展厅大门,《开端》《萌妻食神》《天圣令》等一排网文圈耳熟能详的经典作品封面率先与客人见面,它们都出自这个村“村民”的手笔。
重建专业建设方案。学校立足细胞治疗药物产业的发展需求,打破学科、专业间的壁垒,高水平建设以细胞治疗为特色、与产业链高度契合的生物医药学科群。学科群由临床医学、药学、生物学、医学检验技术、生物医学工程五个学科组成,覆盖细胞治疗药物的研发、生产、质控、临床应用、评价等全产业链。五大专业相互支撑、互为依托,通过跨学科资源整合,实现生物医药人才的产教融合的特色化培养。
数字经济、绿色能源是南非未来发展的重点方向,相关领域的人才培养也成为中南职教合作的重要内容。近5年来,中企与南非多所院校联合开展大数据、电子商务、人工智能及云计算等专业人才培养,培训规模超过1500人次。依托中企在南非承建及运维的风电、光伏等基建项目,中南建立职教领域校企合作机制,不少中企提前“预订”南非职业院校的学生,通过项目实习及派遣赴华进修等形式持续培养南非技术人才。