教大校长李子建在致辞时恭喜和欢迎新生加入教大。他表示，教大今年迈向大学正名10周年，随着教大新教学大楼及位于戏曲中心的教大西九龙教学中心(柯士甸道)陆续投入启用，校方将继续为学生提供优质的学习环境，积极培育学生的创新思维及多元技能，并继续强化师德教育，秉持“育才弘教，立德树人”的核心使命，携手共创教育未来，为香港本地，乃至国家发展及打造教育强国作出贡献。(完)
他表示，对哈萨克斯坦而言，参与此次峰会不仅有助于推进本国在生态、数字化和社会政策领域的倡议，也为深化地区合作、推动可持续发展提供了重要机遇。
香港9月2日电 (魏华都 华净雯)9月1日是新学年开学日，香港培侨中学举办“2025-26学年开学第一课”活动，以“砥砺创新 用‘AI’育人”为课题，向学生讲解人工智能技术的人才培养和行业应用，增加他们对创新技术的了解。
在河北石家庄沿西街小学的开学第一课上，老师正在给学生们讲述石家庄周边的红色历史。扣人心弦的英烈故事将学生们带回那个烽火连天的年代，更直观地感受和铭记历史。此外，学校还开展红色主题故事演讲、手绘红色小报、分享感悟等活动，让学生们感受红色文化，汲取成长力量。
中青校媒调查显示，受访大学生知识付费内容类型广泛。其中，兴趣爱好类课程选择率最高(46.54%)，其次是专业技能证书备考课程(39.75%)和考研、考公、留学辅导(36.96%)。此外，职业技能培训(29.35%)，付费阅读、音频(34.08%)，付费答疑、咨询或一对一辅导(15.11%)，知识社群、线上训练营(14.00%)等也占有一定比例。
转变城市发展方式，更加注重集约高效，是提高城市发展质量和水平的关键所在。发展方式决定城市的发展质量。在经济高速增长阶段，我国城市规模扩大、地域面积增加，同时也产生了城市文脉和风貌受到破坏，城市安全韧性保障不足等问题。应当看到，城市是各类要素资源和经济社会活动最集中的地方，城市发展不能只考虑做大规模和经济效益，必须统筹城市发展的生产需要、生活需要、生态需要和安全需要。比如，一个城市如果产业过度集中、功能过分拓展，人口就会过度集聚。一旦人口和经济规模超出当地水资源承载力，就不得不超采地下水，导致生态空间和建设空间比例失调，环境容量就不可避免变少。深刻把握城市内涵式发展的战略取向，就要推动城市发展方式从增量扩张向存量提质增效转变，更加注重集约高效，以更少的资源投入获得更大的经济社会效益。要通过优化城市功能结构和空间布局、提升资源和空间集约节约利用水平、推动产业转型升级等，走出一条资源节约、低碳环保、质量优先的发展路径。
在讲话中，习近平主席首次提出“全球治理倡议”，这个倡议的核心内容是什么，为什么与会各方高度评价、积极支持，认为这“正当其时”？来看记者刚强的现场观察。
9月1日，在革命先烈赵一曼的母校——四川省宜宾市第二中学，一场以“时空对话·热血传承”为主题的开学第一课正在举行，师生共同聆听了赵一曼写给儿子的绝笔信，字里行间既是英烈对亲人的不舍牵挂，更是留给后人的精神嘱托。
