长期以来,兰州大学依托《敦煌廿咏》、“文化行者”、“寻找安妮”等品牌项目,精心组织民族团结进步宣传月活动,从多个维度构筑各民族师生共有的精神家园,丰富校园文化内涵,促进民族团结。学校连续十一年开展党的民族理论政策知识网络竞赛活动,深入挖掘师生校友促进民族团结的典型事迹,建成“石榴籽心连心”、“边疆研究”等微信公众号,并开展“亲历·我的铸牢中华民族共同体意识践悟”主题征文活动,将正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观传递给各族师生,凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大动力。
国新办26日举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会,介绍“十四五”时期就业和社会保障工作高质量发展成就。会上,有记者问:人社部采取了哪些举措促进就业?
淳朴民风与红色基因相互交融,成为乡村文明的生动注脚。大坪村党总支书记曾华俊介绍:“村里还成立党员志愿服务队,开展义务植树等活动,村民们主动参与人居环境整治,昔日‘风沙村’变成绿意盎然的‘富美村’。”
“周老师,这手机怎么用呀?”“周老师,您要是去城里,能不能帮忙带点药?”“周老师,孩子作业有难题,您给看看……”在甘肃省平凉市崆峒区峡门回族乡驻村一年多,兰州大学驻村帮扶工作队队员周继安“身兼多职”,成为乡亲们最信赖的“自家人”,大家遇到各种问题都会找他帮忙。
湿地公园在“绿美广东”建设中绘就生态发展新图景,助力万绿湖景区成功创建国家5A级旅游景区。据统计,湿地公园已接待国家、省、市等各级考察团120余批次,累计接待游客485.45万人次。其中,仅2025年“万绿湖文化旅游周”期间,就接待游客约18.8万人次,同比增长58.8%。
当被问及为何能二十多年坚守在育种一线时,练文明语气坚定:“老专家把几十年积累的材料交到我们手上,要是半途而废,就成了‘千古罪人’。”他翻着手上的记录本,“新疆棉花育种从无到有,是几代人奋斗的结果。这份责任,我们义不容辞。”
文艺赋能,政策先行。2025年中央一号文件要求“建立优质文化资源直达基层机制,丰富农村文化服务和产品供给”;乡村振兴促进法将“传承发展中华民族优秀传统文化”作为乡村特有功能之一;文化和旅游部、农业农村部等6部门印发《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》;住房城乡建设部印发《关于开展引导和支持设计下乡工作的通知》,为文艺工作者下乡营造了有利的政策环境……
14.加快教育新型基础设施建设。加强数字校园建设,推动县中校园网升级,按需扩大学校出口带宽,实现宽带网络千兆到校、百兆到班。支持县中建设智慧教室,提升数字化教学装备水平,构建教育资源共建共享机制。