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17省区市有大到暴雨
“我们建立的甲状腺和乳腺结节专病数据库，助力区域医疗能力提升。”李军称，真正强大的医疗体系，不是“输血”，而是“造血”与“共建”。
高标准推进领导小组日常工作，统战工作从“部门工作”上升为“整体工作”。整合规范山东省委统战工作领导小组全体会议、专题会议、协调机制会议、联络员会议工作制度，结合实际修订小组成员单位职责分工、制定阶段工作要点，常态化推进日常交流，不断提升小组运行质效。领导小组办公室加强对各领域落实统战工作责任制的调研指导，编发简报专刊，及时掌握和反映各领域统战工作动态，推动形成“全党重视、大家共同来做”的良好局面。
团结就是力量，信心赛过黄金。聚焦提振发展信心，中共山东省委统战部建强“报、刊、号、网、端”主阵地，开展当好全面深化改革排头兵、高水平对外开放看山东等专题宣传，制作“民营经济促进法你问我答”系列动画视频，举办民营企业家记者见面会，加强鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策解读，引导党外人士认清大局大势、坚定发展信心。
9月23日，习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐，出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。连日来，习近平总书记在这里接见各族各界代表，参观主题成就展，听取自治区党委和政府工作汇报并发表重要讲话，令各族干部群众备受鼓舞、倍增干劲。
习近平总书记强调：“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在实践中形成并不断发展的，思政教育也应当是一个激发情感、提升认知、确立价值、指导实践的过程。形成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要善于捕捉学生关注的话题，精准了解学生“所需”，让课程“所教”有明确方向，让青年学生认同信服。注重效果评估，帮助学生举一反三，让课堂“所教”变成理解历史和现实的“所懂”。让理论学习从问题中来，回到现实中去，引导青年学生将“所懂”转化为解决现实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办好“行走的思政课”，让学生走出校门感知社情民意、亲身解决问题，推动思政教育从“书本说理”向“大地叙事”转变，增强当代青年的使命感和责任感，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。
一场秋雨过后，阿尔泰山层林尽染，诗情画意。曾几何时，这里草原退化、盐渍化严重。得益于大力推动草原畜牧业转型升级，美景复现。
“建设融合自然与工程的韧性海岸是统筹海岸带安全与发展的重要路径。”郑金海在演讲中重点报告了他领导的河口海岸综合治理与保护团队聚焦沙质海岸、淤泥质海岸和牡蛎礁的保护修复理论与技术的最新研究进展与工程应用。
