“其实我刚回来的时候，老人家用方言说名字和症状，我都听不太懂。”吴静怡回忆说，幸好她有些方言的底子，再加上下了班拉着爷爷奶奶练习，很快就克服了这道“语言关”。
深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核心使命在于培养符合国家发展需要、能解决复杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技艺与理论素养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融合作为生命线。相关院校应联合龙头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与产业学院，深入推动行业龙头企业实质性参与学校治理，如组建董事会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适度决策权，确保人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教融合平台，超越传统校企合作模式，共同建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的产业学院、协同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与产业技术升级同步迭代，破解职业教育滞后性难题。如深圳职业技术大学与行业领军企业共建多个特色产业学院，将企业真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质量保障等教育教学环节。推动项目化教学变革，以源自企业的真实技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程，让学生在解决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联系的桥梁，也是职教本科区别于普通本科最鲜明的标识。
张小明介绍说，GB/T 26174是《厨房纸巾》标准，这个标准适用于厨房擦拭、清洁等用途的纸巾，对厨房纸巾的吸水能力、吸油能力等技术指标、化学性能指标级微生物指标都有明确规定，但并不考量接触食品的安全性。“消费者在选购厨房纸时不能仅仅看商家的宣传。”张小明提醒消费者，如果厨房纸需要接触食品，那就要认准GB 4806.8-2022。
2020年8月18日，深圳国际集团与中国外运强强联手，组建专业运营平台，中欧班列(深圳)首趟列车“湾区号”鸣笛启程，开启了深圳深度融入“一带一路”的新征程。5年来，中欧班列(深圳)的网络布局增加到27条，覆盖欧亚主要货源地，发运货值连续5年实现增长。
中国攀岩选手龙见国夺冠后，向带伤参赛的美国选手沃森致敬，希望这位世界纪录保持者能早日巅峰归来；日本女子壁球选手渡边聪美在决赛中面对争议性判罚，主动说明情况让对手得分，她相信“如果这种情况发生在玛丽(对手)身上，她也会承认的”；在团队飞盘比赛结束后，两队队员会间隔站立，肩搭肩围成一个圈，分享比赛感受，指出彼此不足……
这位球队中年龄最小的国家队新人，在本次赛事中展现出的适应能力和对抗强度，远超同期的国内球员。王俊杰在面对高强度对抗时的从容不迫，以及在快节奏攻防转换中的敏锐判断，都与他长期在海外联赛中磨砺密不可分。而球迷们对他的一致认可和关注，也充分印证了留洋经历能给中国球员带来的巨大收获。
研发创新医疗器械，北芯生命是国内首家拥有血管内功能学FFR及影像学IVUS产品组合的国产医疗器械公司，填补国内市场的空白。该公司营业收入从2022年的9245万元，增长至2024年的3.17亿元，市场拓展快速放量。
同时，一些景区尝试对旅拍进行限制和引导。2023年，湖北恩施女儿城成立旅拍行业分会，制定章程、统一行规，对服务标准、价格体系等进行细分。浙江杭州西溪湿地景区设置免费商业拍摄区域和收费商业拍摄区域，进入相应区域商拍需提前预约，收费区每天接受10个以下“商拍”团队申请。2024年，福建泉州大开元寺要求统一登记，从业者经统一培训获得许可证后，方可进行商业性拍摄。
