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及至明代,据《帝京景物略》载,明代大暑日,紫禁城启用窖藏冬冰,朱漆食盒盛着切瓣西瓜赏赐百官。御赐瓜品需带青皮,瓜蒂系红绸,象征“赤心奉主”。故宫博物院藏《雍正十二月行乐图》之“六月纳凉”篇,宫娥手捧雕花冰鉴,内置西瓜如红玉浸雪,冰鉴镂空的“万”字纹里透出丝丝寒雾。

  格但斯克是波兰北部最大的港口城市。1939年9月1日,德军突袭格但斯克韦斯特普拉特半岛上的波兰军队,二战战火在欧洲点燃。时光荏苒,今天坐落在半岛上的格但斯克二战博物馆,在诉说着残酷的战争历史,警示世人牢记二战的深刻教训。

  “要完善科技创新体系,积极对接国家战略科技力量和资源,优化完善创新资源布局,努力攻克一批关键核心技术,着力打造西部地区创新高地。”

  二、警惕山洪。北部地区警惕强降雨及累积降水可能引发的突发性洪水与山洪,远离山区、河流附近及低洼等危险地带。谨慎进山游览,请勿进行溯溪、漂流、丛林飞跃、探险徒步等高风险项目。

  引导青少年注重实践转化,锻造行动自觉。抗战精神孕育于伟大实践,在全面抗战时期,不管是抗日民族统一战线、“三个阶段”“两个战场”格局的形成,还是“地道战”“地雷战”等战术创新,无不展现独立自主、勇于探索,百折不挠、坚持到底的实践智慧。伟大抗战精神的生命力在于实践转化,激励中国人民克服一切艰难险阻、锻造攻坚克难的行动自觉。传承和弘扬伟大抗战精神,重在引导广大青少年赓续实干精神,锤炼“不到长城非好汉”的进取精神,在新时代新征程上,迎难而上、挺身而出,躬身实践、主动作为,将个人奋斗融入时代大局,敢为人先,创新创造,在推动改革发展的生动实践中肩负起推进中华民族伟大复兴的光荣使命。

  引导青少年升华爱国情感,铸强价值内核。抗战精神的核心是爱国主义,本质是对中华民族主体价值的坚守,凝聚于“誓死不当亡国奴”的民族气节和“把我们的血肉筑成我们新的长城”的奋斗精神。无数抗战将士浴血谱写的爱国精神,既包括超越利益的家国认同,将个人命运与民族命运融为一体;又内含超越差异的价值共识,为抗日民族统一战线的建立奠定基础;还体现出超越生死的道德勇气,以“我死国生”的决绝践行价值承诺。在新时代价值体系中,这种精神基因与社会主义核心价值观形成历史呼应。传承和弘扬伟大抗战精神,关键在于引导青少年深刻把握抗战精神中的价值生成逻辑,在精神谱系传承中完成从“历史记忆”到“价值自觉”的升华,始终把握爱国主旋律,自觉维护民族独立和民族尊严,把爱国热情、报国之志转化为建设祖国、奉献祖国的实际行动。在此基础上,将抗战精神融入社会主义核心价值观认同教育和具体实践,转化为广大青少年思考问题、分析问题、解决问题的基本立场、思维方法和行动指南,内化为青少年价值观的组成部分。

  “二战是人类历史上最可怕的战争,半岛上矗立着写有‘不再有战争’的纪念碑。每个父母都希望自己的孩子生活在和平年代,远离恐怖的战争。”波兰历史学家、格但斯克二战博物馆馆长拉法乌·乌努克在接受本报记者采访时表示,对过去进行深刻反思,劝诫人们摒弃以暴力为政治工具的做法,是博物馆的重要使命。

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