做“大先生”要立大志。这种志向,乃树立至诚的报国之志。作为教师要有大情怀,争做“大先生”。“大先生”就是要心系国计民生,胸怀民族复兴。他们无论立于讲台还是伏在桌案,思考的是不负人民、不负家国。党和国家需要什么人才,就培养什么人才,需要瞄准哪个科研前沿,就去攻坚克难。如教师是一棵树,那“大先生”的每一个年轮都绕着国家所需。
近些年,教师频繁流动成为学校面临的新难题。为了留住优秀教师,方根水坚持从微薄收入中每年拿出2000元设立“卓越教师奖”,专门颁发给教学成绩优异的教师。如今每年教师节,获奖教师接过的红色信封里,除了2000元奖金,还会有方根水用左手写的贺信。
做“大先生”要树大德。所谓大德,是行为世范的道德情操。“学高为师,身正为范”,是教师应该对标的职业准则,也是立德树人的必要条件。教师是学生灵魂的工程师,是学生的榜样和引路人;“大先生”更追求一言一行,为世人标杆。古往今来,从孔子到陶行知先生再到“人民教育家”于漪,无不强调道德的重要性。为学、为事、为人,应怀敬畏、思师德,向“大先生”靠近一步。
土耳其驻广州总领事 卡安·巴什阔特:越来越多的中国投资者对投资土耳其感兴趣,我们在很多领域有合作潜力,比如绿色发展,包括太阳能应用、电池生产、新能源汽车制造等。
近日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,“携手纪念,共绘和平”中巴儿童绘画比赛作品展在巴基斯坦举办。廖婧颐是本次比赛的一位参赛选手,她说,比赛让她体会到“传递和平”的意义。
出生于台湾桃园的高嘉骏,早年与中医交集不多,成长环境中也鲜有中医元素。后来,一次生病看中医的经历,改变了他对中医的模糊印象,并在他心中种下了学习中医的种子。
在这里,有人身背竹篓去村口集市买菜,用手机操作云端数百万的交易;有人身穿白族扎染,在泡茶喝咖啡间讨论着K线图与区块链技术;有人白天直播分享心得,黄昏独坐洱海边复盘。传统乡村与现代金融在此完美交融。
“我们感受到了南侨机工刻入血脉的家国情怀。我们应当让后代也了解这段历史,让南侨机工的精神代代相传。”马来西亚《亚洲时报》执行董事张嘉宙说。