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  在“梦的赠予”这一情境中,“梦”和“赠予”是两个关键要素。如何理解“梦”?材料开头引用的三句古诗对此作了提示。这三句诗分别出自唐代张若虚《春江花月夜》、唐代李白《梦游天姥吟留别》、宋代陆游《十一月四日风雨大作(其二)》,三首诗均为经典名篇,且都入选统编语文教材。三句诗有着内在的层次:“昨夜闲潭梦落花”原诗所写之境,更多是个体生命对自然之美、人生之理的观照;“我欲因之梦吴越”原诗为赠友之作,在自我精神追求的表达中又明显吐露“求其友声”之意;“铁马冰河入梦来”原诗则以一人之身“言天下之事,形四方之风”,所抒发的既是个人之志,更是家国之思、民族之魂。由此,这三句诗为考生拉开了一个理解、构思、表达的空间。它们提示考生注意:“梦”既有具体性的一面即“梦境”,又有普遍性的一面,是为“梦想”。考生在写作时,要注意结合这两方面,从个性化的梦境中发掘普遍的意义,或将宏大深远的梦想寄寓于生动可感的梦境之中。

  6日,在昆明举行的一场新闻发布会上,云南省工业和信息化厅副厅长陇玉介绍,近年来,云南省制定落实进一步优化营商环境促进市场主体倍增意见工作方案、专精特新企业培育三年行动计划(2023—2025年)等制度文件,培育专精特新“小巨人”等企业。2022年至2024年省级中小企业发展专项资金共支持专精特新企业(项目)8.08亿元。依法依规对涉企政策进行合法性审查和公平竞争审查,为中小企业倍增和优质企业培育提供有力政策保障。

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