不断深化宁镇扬产业分工协作。围绕集成电路、新型电力(智能电网)装备、软件和信息服务、新材料、高技术船舶与海工装备等优势产业,持续开展产业强链补链延链行动。
苏韵同时也提醒,要警惕知识付费中的消费主义陷阱。“不要因为周围人买了,就跟风买自己根本不需要的东西。比如明明没时间健身,却因为焦虑购买健身博主的课程,这只是填补心理需求,并没有产生实际价值。”
在苏韵看来,这些知识产品并不是“万能钥匙”,它们是“信息源”,而非“知识本身”,即便购买了这些产品,还是需要自己进行再梳理,才能让知识内化。她以大一时的一门课程为例,期末复习时,她到处搜集了很多资料,多到难以全部看完。于是她取各个资料的“交集”,把不同资料里总结得比较好的部分重新汇总,形成了一份自己的学习资料。“说到底,购买只是手段,最终目的是形成自己的经验和方法。”
河南省开封市,上午10时,评估员刘明辉与同事准时敲开了一位参保老人的家门。这已是他从事长期护理保险失能等级评估工作的第五年。5年间,他的脚步遍及开封的各个角落。手中那份评估表,记录了千余位失能老人的生活状态,也承载着无数家庭的期盼。
最近两起企业补税事件引起市场关注。一是湖北枝江酒业股份有限公司被要求补税8500万元,因这笔税款被追溯至1994年,使得税务“倒查30年”成为舆论焦点。二是宁波博汇化工科技股份有限公司3月份收到当地税务要求补税5亿元的通知,最近企业宣布停产。上述两起事件,引起了一些企业人士的担忧。这些担忧包括是否存在全国性查税,不少企业担忧如果倒查多年需要补税,这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。跟多位省级、市级税务人士交流得知,目前并没有全国性查税部署。一些地方根据当地税收大数据风险提示等对个别企业查税,是日常工作,也是税务部门正常履职。毕竟税务部门主要负责税收、社会保险费和有关非税收入的征收管理,发现偷逃税、少缴税行为,理应依法制止,否则就是渎职。(第一财经)
仔细听下来,学员年龄跨度颇大,职业、身份五花八门,想学戏剧表演的理由也各不相同。学员金友兰是上海市精卫中心的心理治疗师,想通过体验戏剧表演,探究戏剧在心理治疗方面的作用。“90后”李勇兵刚刚裸辞了两个月,她喜欢话剧、舞台剧,mbti是infp,“希望有这样一个平台,释放自己的天性,让自己更加放得开一些”。龚女士则专门带了一个“痛包”来上课,她是演员朱一龙的粉丝,“想学习戏剧表演,跟喜欢的演员有更多共同话题”。“85后”李颖是一位全职妈妈,也是兼职美术老师,在报名日校课程前,她已经上了近10次夜校课,包括钩针课、顾绣、水墨画等课程。“周一到周五的白天,孩子去上幼儿园,时间就空下来了。”她这次报了《IPAD插画》《戏剧表演》两门课程,都在周一下午,“因为跟孩子接触比较多,平时也会演一些好玩的东西,来学一下,会让我的上课更加生动、有趣”。在现场的20多名学员中,市民林先生是唯二的男性之一,“我做了8年狱警,6年律师,平常喜欢看电影、舞台剧,之前一直路过市群艺馆,这次是第一次进来”。
近日,中国青年报·中青校媒就大学生如何看待知识付费展开调查,共回收有效问卷4480份。调查显示,受访大学生对知识付费接受度高,消费动机多元,但也普遍面临“买了不学”、付费内容质量参差不齐、售后服务缺失等问题。超过八成受访大学生每月在知识付费上的支出占生活费比例不超过10%,体现出理性消费的特征。