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　　陈政高于1970年担任辽宁省海城县革委会政工组办事员；1978年任大连海运学院团委书记；1982年任辽宁省大连团市委常委、学校部部长；1985年任辽宁省大连市长海县副县长；1988年任辽宁省大连市西岗区委常委、副区长（主持工作）；1993年任辽宁省大连市副市长；1997年任辽宁省省长助理；1998年任辽宁省副省长；2003年任辽宁省沈阳市委副书记、市长；2008年任辽宁省委副书记、省长。

　　“受阅装备不是为了阅兵而造，而是为打仗装备的。我们可以从演训场开到阅兵场，也可以随时一声令下，从阅兵场开向战场！”丁辉自豪地说。

　　陕西省洛川县永乡镇的冯家村，本是个不起眼的村庄。1937年7月，卢沟桥畔的枪炮声引燃了整个中华民族积蓄已久的民族情绪，中国人民抗日战争进入了新的阶段。

　　河南省佛教协会坚决拥护、坚定支持对释永信的依法依规严肃处理，带领全省佛教界深刻反思警醒，深刻汲取教训，深刻对照整改。持续在全省佛教界深入开展“坚持中国化·同心正道行”教育活动，教育引导广大教职人员像爱护眼睛一样守护戒律，提升宗教修为，秉持道德素养，让佛教回归闻思修行、弘法利生的本质，让佛门保持明心见性、清净庄严的浓厚氛围。坚持从严治教、完善机制、强化约束，指导各地佛教团体、佛教活动场所进一步健全教职人员监督管理制度，紧盯违规犯戒行为，加大惩戒力度，形成有力震慑，真正让“一处犯戒，处处受限”成为常态。坚持依法依规、强化自觉、形成常态，教育引导教职人员牢固树立国大于教、国法大于教规、教民首先是公民的正确观念，增强法治意识法治观念，认真学习宪法和法律法规，积极贯彻落实《宗教事务条例》及其配套规章制度，依法依规开展宗教活动、管理教内事务，不断提升工作规范化、法治化水平。

　　从抗战时期的土枪土炮，到今天的新型作战力量，甄建民感触颇深。“能来参加阅兵观礼，是我们太行军工后代的荣耀。祖国的强大，就是对父辈们最好的告慰！”他动情地说。

　　习近平总书记在2014年9月9日同北京师范大学师生代表座谈时指出：“做好老师，要有理想信念。”习近平总书记还引用陶行知的话：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”教师的使命不仅在于传授知识，更在于塑造灵魂、培育人格。理想信念，犹如灯塔，指引教育者在教书育人的道路上不迷失方向。没有理想信念，不可能成为好老师，更难以成为“大先生”。 今天，我们谈教师成长，不能回避一个核心问题：如果教师自身缺乏理想信念，拿什么去点亮学生的心灵？

　　八万只白鸽腾空而起，羽翼间洒落的光斑如同散落的星辰。这些光点正是今日中国的缩影：高铁穿梭的大地、世界之最的天眼、实验室里不熄的灯光、奋斗者们坚定的身影、校园中朗朗的读书声……这些平凡而璀璨的日常，正是抗战英烈们用生命托举的黎明。作为中国人，我触摸到血液里奔涌的自豪——这自豪不在口号里，而在孩子仰望战机时亮晶晶的眼睛里，在老人轻抚勋章时颤抖的指尖里。