Chainka书画工作室负责人苏玛洛科娃感谢莫斯科中国文化中心对国画在俄普及教育的长期支持。她表示，学员们不仅学习掌握中国画的技法，更是通过书法绘画深刻领会东方美学的独特精神内涵。
陕西旬邑的库淑兰剪纸曾将西瓜推向神性之境：层叠的彩纸拼贴中，中心大红瓜瓤如日轮辐射，锯齿形绿皮外飞出八只衔籽鸟雀，题曰“雀儿衔籽瓜蔓长”。瓜籽化身生命符号，与鸟雀构成天地交泰的隐喻。
职业能力建设司副司长王晓君表示，开展职业技能培训，可以帮助劳动者提升技能，有技能、好就业、就好业，也是开发利用人力资源、满足经济社会发展需要的重要举措。为贯彻落实党中央、国务院决策部署，近期国务院就业促进和劳动保护工作领导小组印发关于开展大规模职业技能提升培训行动的指导意见，明确从今年至2027年底，以深入实施“技能照亮前程”培训行动为牵引，高质量开展大规模职业技能提升培训。意见主要突出四个方面：
第二，议程设置失灵。新任领导刚上任，却没有提出让民众有感的重大改革行动，欠缺议程设置能力，迄未展现其领导能力，无法主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。
引导青少年升华爱国情感，铸强价值内核。抗战精神的核心是爱国主义，本质是对中华民族主体价值的坚守，凝聚于“誓死不当亡国奴”的民族气节和“把我们的血肉筑成我们新的长城”的奋斗精神。无数抗战将士浴血谱写的爱国精神，既包括超越利益的家国认同，将个人命运与民族命运融为一体；又内含超越差异的价值共识，为抗日民族统一战线的建立奠定基础；还体现出超越生死的道德勇气，以“我死国生”的决绝践行价值承诺。在新时代价值体系中，这种精神基因与社会主义核心价值观形成历史呼应。传承和弘扬伟大抗战精神，关键在于引导青少年深刻把握抗战精神中的价值生成逻辑，在精神谱系传承中完成从“历史记忆”到“价值自觉”的升华，始终把握爱国主旋律，自觉维护民族独立和民族尊严，把爱国热情、报国之志转化为建设祖国、奉献祖国的实际行动。在此基础上，将抗战精神融入社会主义核心价值观认同教育和具体实践，转化为广大青少年思考问题、分析问题、解决问题的基本立场、思维方法和行动指南，内化为青少年价值观的组成部分。
这也成为了在野党对其展开攻击的“砝码”，日本第一大在野党立宪民主党代表野田佳彦于当地时间21日凌晨举行记者会指出，如果石破茂不能在对美谈判上有所建树，在野党方面“将不得不以更强硬的态度与政权对抗。”
清代黄之隽有诗：“好因消暑供清赏，技巧惊人是偃师”，说的是西瓜不仅是用来吃的，还可以在瓜皮上雕刻图案。浙江平湖西瓜在明清时期被列为皇室贡品，民国引进“马铃瓜”声名远播，当地百姓对西瓜的热爱便超越了舌尖——瓜皮雕镂成灯，烛火映照纹样，竟成一方水土的消夏图腾。匠人将完整的西瓜表皮刻出山水、人物、花鸟，内置蜡烛点亮。烛光穿透瓜皮上细如发丝的镂空纹路，在夜色中投射出玲珑光影。
据高宗宏介绍，自2019年启动以来，“美好安徽智汇行”已覆盖全省13个地市，对接120多个产学研项目，不仅拓宽了高校、科研院所与企业的沟通渠道，更成为无党派人士和党外知识分子服务地方发展的重要平台。
