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　　据官网介绍，四川绵阳是我国重要国防军工和科研生产基地，邓稼先、于敏等9位“两弹一星”元勋和成千上万的科技精英在这里“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。

　　内涵是与外延相对的，通常指事物的本质特征，即质的规定性；外延一般是指反映某一本质属性的全部对象，即量的规定性。与此相对应，内涵式发展就是以事物内部因素作为动力和资源推动发展，强调质的发展；外延式发展主要是指数量增长、规模扩大、空间拓展，所表现出的主要是外形扩张。推动内涵式发展，主要是通过事物内部的深入改革，优化结构、激发活力，在量变引发质变的过程中，增强实力、提高竞争力。

　　晚上6点半，天色已经暗了下来，日校的学生已经离开市群艺馆，工作人员随即将白天日校课程教室的指示牌替换成夜校的指示牌，等待下班后赶过来学习的夜校学员。晚上7点，循着指示牌来到市群艺馆3楼，已然是一幅热火朝天的景象。报告厅里，学员们举起双臂，加入《肩颈康养》课程；301教室继白天热爱戏剧的学员后，迎来热爱爵士舞的夜校学员；306教室开启为期三个月的“老年人居家中医护理”之旅；308教室里，每张桌子上都摆放着一把古琴，时不时传出阵阵琴声。

　　全球治理倡议具有鲜明的时代性，是对现有全球治理体系的有益补充和创新完善。回望历史，全球治理是在国际体系建立和完善的进程中产生的，也应随着国际格局和形势的变化而动态调整。当前，百年变局向纵深演进，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比发生革命性变化，广大发展中国家的代表性和发言权未能充分体现，全球治理体系不适应、不匹配的问题空前突出。与此同时，国际形势变乱交织，强权霸凌行径危害深重，严重冲击联合国等多边机制，国际社会面临的问题挑战更趋复杂多元，没有哪个国家可以独善其身。立足国际格局变化，着眼应对全球性挑战需要，在广泛协商、凝聚共识的基础上改革和完善全球治理体系，反映发展中国家群体性崛起的国际政治现实，是弥补治理赤字的应有之义。全球治理倡议高擎多边主义旗帜，倡导以人为本，注重行动导向，旨在增强全球治理体系的执行力与有效性，更好应对全球性挑战，服务各国特别是发展中国家利益，更好弥合南北发展鸿沟，更好维护世界各国共同利益。

　　青年成长离不开人才培养。闫晖表示，以鲁班工坊为代表的职业技术教育合作为当地青年培养技能、提升就业能力带来诸多益处。她期待上合组织框架下各国职业技术教育领域合作的进一步加深。

　　记者统计发现，在北京、广州、兰州等多地都有实景焕新的主题邮局，以“邮政绿”为载体，二十四节气、党史故事、丝路文化等各类元素生动呈现。

　　鲁迅的深刻之处也在于，他一开始便意识到，只有民众在思想上觉醒了，都成为具有现代意识和能力的人，中华民族才能真正在世界上占有一席之地。救亡最紧迫的固然是增强实力，但从根本上说，还是要通过思想革命或者说启蒙来提高国民素质。