何马可：我从小就对亚洲，特别是对中国有兴趣。我还很喜欢地理和历史，7岁上小学二年级时，我给我的老师画了一幅中国地图。我一直感到缺乏对另一半世界的认识，年轻时就收藏了各种各样的地图。
国与国之间的交流，由很多小的部分组成，比如城市之间的关系、人和人之间的关系，所以要讲更多成功交流的案例。认真想想，历史上，我的国家和中国有如此丰富的历史交流，因此，我会想更多地了解中国。
记者观察到，身着警服、形象端庄专业的AI主播，依托自然语言处理、语音合成及图像处理技术，在全天候新闻播报、政策解读基础上，更以多样化形式深耕普法宣传领域，将校园安全、交通防范、反诈宣传等普法重点工作融入日常传播，成为群众身边的“智能普法专员”。
澎湃新闻：您曾在2019年的讲座中提到，17世纪以来德国人眼中的中国故事。在这几百年的发展中，德中两国的相互认知有什么变化？这种变化随着两国社会发展出现，还是原有的文化差异？
“你今天‘吃谷’了吗？”这是当下以Z世代为代表的年轻人之间常用的问候语。“谷子”是英文“goods(商品)”的谐音，“吃谷”就是购买潮流玩具。
技术层面，我们认为，视觉语言动作模型（VLA）不是最终解，它仍是基于Transformer的LLM逻辑。大语言模型迭代经历十多年海量语料，才形成如今的尺度定律（Scaling Law）。VLA模型总体依赖训练数据中的固定模式，需要海量标注数据才能“记住”固定场景，很难帮具身泛化。
为全力做好高校毕业生等青年就业工作，各地人力资源社会保障部门推出一系列举措，为就业双方牵线搭桥，实现精准对接。对登记的未就业高校毕业生，建立实名台账，主动联系了解他们的求职意向和需求；密集举办百日千万招聘、全国城市联合招聘、金秋招聘月、国聘行动等系列线上线下招聘活动，为毕业生提供充足的岗位信息；聚焦低保家庭、零就业家庭、防止返贫监测对象家庭以及残疾等困难毕业生，开展结对帮扶，制定个性化帮扶方案，优先推荐岗位、优先组织培训见习、优先提供职业指导，做到“一帮到底、不落一人”。
所谓的“筏型基础”，就是当潮水退至最低水位时，让大量渔船沿着桥梁的预设走向，向水底抛掷大量石块，形成一条横跨江堤的矮石堤。这道石堤利用石块的堆叠与沉降，解决了江底松软的问题，形成了桥基。随后，工匠们再利用退潮时辰，用花岗条石垒砌，在桥基上完成桥墩建造。而且，工匠们将桥墩面向水流的方向，砌造成船尖形状，座座桥墩如石船排列，大大减少了水流的冲击。
