傅聪指出，美国是破坏南海和平稳定的最大搅局者。美方在南海地区部署包括陆基中程导弹在内的进攻性武器，频繁派遣大规模舰机到南海搞军事侦察和演习，在别国的家门口耀武扬威、横冲直撞，无非是想把南海搅乱，服务美国的地缘战略私利。
等临沂被日本人占领后，国民党的统治就削弱了，这时候韩去非（建国后担任济南市委书记）、丁梦荪他们又来找我父亲，说现在可以成立抗日武装了，我记得韩去非个子不高，那时候天天在客厅跟父亲谈事。丁梦荪和韩去非老来找我父亲，还有一层原因，是想通过我父亲说服王炳南参加抗日，王炳南的钱最多，他如果支持抗日，那么武装人员经费就不是问题了，王炳南最终同意了，还让他的儿子和侄子王兆均、王兆坊、王兆堂也参加了抗日队伍。
当遭遇山体滑坡或泥石流时，我们首先要保持冷静，迅速向滑坡泥石流方向的两侧高地逃离，不能沿滑坡移动或流动方向逃生；当无法逃离时，应迅速抱住身边的大树等固定物体。滑坡停止后，应继续待在安全区域，不要返回灾害区，避免二次遇险。
这类随新兴消费模式而生的违规营销问题层出不穷，对平台监控、及时处置能力以及如何系统化杜绝都提出来了更高的要求。抖音电商安全与信任中心表示，除了系统化治理相关问题外，针对任何虚假宣传等侵害消费者的行为，平台都零容忍，还将持续升级处置力度、完善规则。
盖州市北海服务中心主任冯源说：“通过践行‘两山’理念，咱们严格按要求执行，自然环境好了，生活水平也上来了。我感觉这是最正确的、最高瞻远瞩的措施。”
在协调发展方面，习近平经济思想注重促进城乡区域协调发展，推动经济社会协调发展。我国大力实施乡村振兴战略，农业农村现代化取得重要进展，农村基础设施和公共服务水平不断提高，农村人居环境明显改善，城乡居民收入差距持续缩小；深入推进区域协调发展战略，加强区域合作与协同发展，推动东中西部和东北地区优势互补、共同发展，区域发展的协调性和平衡性不断增强。
在上海，国际STEM教育研究所的建设正加快推进，这是联合国教科文组织在全球设立的第10个一类中心，也是其在欧美之外首个全球性一类中心。“国际STEM教育研究所是中国与教科文组织合作的重要成果，有利于中国提升科技创新人才培养质量。”中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威说，这也有利于中国与国际社会分享STEM教育理念与实践，为全球教育发展贡献中国智慧、中国力量。
经济制度的中国特色，体现在发展目标的价值取向上是坚持以人民为中心。习近平经济思想坚持以人民为中心的发展思想，以人民至上为根本立场，把促进全体人民共同富裕作为为人民谋幸福的着力点，强调加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，体现了社会主义经济制度的内在要求。而诞生于资本主义私有制土壤的西方经济学，无论是新古典经济学的“理性人”假设，还是新自由主义的“产权明晰”理论，都服务于维护私有制绝对主导的制度逻辑，其理念渗透着“弱肉强食”的丛林法则，难以解决发展中的公平问题，导致许多西方国家陷入“贫富分化”的困境。反观我国经济发展实践，从允许一部分人先富起来并同时强调先富带后富、帮后富的实践路径到构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度体系，从推进基本公共服务均等化到健全社会保障体系，从实施区域协调发展战略到完善城乡融合发展体制机制，我国始终将正确处理公平与效率的关系作为制度完善的重要方向，在推动经济高质量发展的同时建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，打破了西方经济学“效率与公平不可兼得”的断言，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。共同富裕不断取得新成效，成为我国经济制度价值优势的集中体现。
