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　　衔接帮扶。为进一步助力乡村振兴，河南省三级检察机关、新疆维吾尔自治区和田市人民检察院加强与当地农业农村等部门的联系对接，协同开展综合帮扶工作：和田市农业农村局为有就业意愿的被救助人提供就业技能培训；河南省检察机关联系河南某食品集团公司，与被救助人家庭签署农产品优先收购协议、就业意向书，提供产品销售渠道和就业保障；河南、新疆两地检察机关围绕服务农产品深加工合作，通过全国供销总社的2024年脱贫地区农副产品产销对接会，牵线新疆维吾尔自治区和田市人民政府与河南某食品集团公司签订《脱贫地区农副产品网络销售平台产供销框架协议》，解决新疆当地农产品种植、销售及劳动力就业等问题，助力脱贫地区农副产品销售；协调和田市民政局为符合条件的4户被救助人家庭办理低保，7名被救助人家庭中的困难大学生办理教育补贴；河南、新疆两地检察机关对被救助人开展心理疏导，帮助其走出心理阴影，重燃生活希望。

　　青年思维活跃，需要精心引导和培养。近年来，各级各类学校高度重视思想政治教育，思政课教师乐教善教，广大青年“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。同时应当看到，当下部分思政课教学与青年群体需求、接受习惯之间还存在隔阂。比如，有的思政课教育不问年轻人所需，一味填鸭式灌输，实际教育效果不佳；有的思政课语言枯燥、内容空洞，没有对现实热点做出有效回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只注重升学应试，没有做到价值认同传播，难以坚定理想信念。如何更有效地在青年学生中开展思想政治教育，让党的创新理论成果入脑入心，是摆在思政教育工作者面前的现实问题。新时代新征程，面对新形势新任务，思政教育需要有新气象新作为。立足党的十八大以来推动思政课建设的重要经验，坚持守正创新，提升思政教育质效，是广大思想政治教育工作者肩负的重要使命。

　　浙江是中国革命红船启航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地。近年来，浙江积极构建创新引领、校地联动、实践育人的大思政教育模式。充分挖掘和利用习近平总书记在浙江工作期间留下的宝贵理论、实践和精神财富，开展“循迹溯源学思想促践行”活动，是浙江强化思政教育政治引领功能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在担任浙江省委书记期间，在省域层面对中国特色社会主义、国家治理体系和治理能力的理论探索和实践创新，是研究习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献。在浙江省委宣传部指导下，浙江传媒学院组织青年大学生创作完成《之江新语》系列短视频，从当代大学生的视角切入，通过沉浸式、情景化的走访拍摄，多场景、立体式呈现了《之江新语》中的理论探索与实践创新在浙江生根发芽、开花结果的鲜活样貌，帮助广大青年全方位、多角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想及其孕育、形成和发展的轨迹，在广大青年学生中引起强烈反响和共鸣。

　　中国社会科学院中国边疆研究所研究员 许建英：文化润疆是全面推动新疆的文化建设，利用各种各样文化实践给新疆文化的多元性和多彩性增加了很大的活力，共同塑造各民族的精神家园。它既是对传统的挖掘和深化，也是对未来发展的需要。

　　在九三学社，李军找到一个能将“影像”与“声音”融合的平台。凭借科技、医疗界别优势，联合九三学社的科技、医学、信息工程等领域人才，围绕疑难病诊疗、人工智能辅助诊断等展开深度合作。

　　中国社会科学院中国边疆研究所研究员 许建英：这是很了不起的成就，对我们国家粮食安全有极大的贡献。它是新疆总体高质量发展的重要缩影。新中国成立以来，新疆各方面发生了天翻地覆的变化，特别是进入新时代以来，以新时代党的治疆方略为根本遵循，在各方面取得了很大的成就。

　　2024年发布的《海南省休闲渔业管理办法(试行)》，作为全国首创的休闲渔业管理制度，为休闲渔业发展提供了制度集成的创新样板。