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　　襄阳9月25日电 (张倩龙 李丹 赵月)举目碧空如洗，四顾绿意萦怀。漫步湖北襄阳古城，蓝天碧水与千年城墙相映成趣，生态福祉触手可及。近年来，襄阳以生态治理重塑城市底色，以绿色动能驱动产业升级，交出一份生态与经济双赢答卷。

　　“我们建成国家应急指挥总部，与省、市、县三级应急指挥部保持24小时音视频联通，构建起上下贯通、协调联动的应急指挥体系。”王祥喜介绍，“十四五”时期累计启动国家救灾应急响应85次，近年来极端天气灾害趋多趋强，应急管理部加强防范应对工作。

　　在本项研究中，论文共同通讯作者、德国亥姆霍兹协会地球科学中心Marius P. Isken、亥姆霍兹基尔海洋研究中心Jens Karstens和同事及合作者一起分析了地震活动，他们结合从数月前到2025年连续地震期间圣托里尼和周围区域的地形变形数据，发现相距7公里远、位于水下的圣托里尼和科隆博可能有同一个岩浆供应源，在火山活动高峰期可能发生岩浆争夺。

　　谢锋说，八十年后的今天，人类又一次站在团结还是分裂、对话还是对抗、共赢还是零和的十字路口。我们应从历史和现实中汲取智慧和经验，找到未来的光明方向。我们要始终坚持真正的多边主义，坚定捍卫国际公平正义；始终秉持和平共处初心，坚持走和平发展道路；始终坚定合作共赢信心，凝聚共同发展合力。中国人民坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携手构建人类命运共同体。(中国驻美国大使馆网站)

　　“你说我听”的理论讲授模式，难以与青年学生产生情感连接，学生也缺乏体验感和参与感。“为百位烈士画像”公益活动巧妙地将思政教育与专业实践融为一体，为学生提供了一个学以致用、在用中悟的有效途径。学生们不再是听课的受众，而是运用自身专业技能去完成一项具有重要社会价值和情感意义的活动的创作者和实践者。为了画得像、画得传神，青年学生需要反复研究历史、考证史料、理解人物，这本身就是一种主动探究和深度学习的过程。当运用专业技能被赋予“为烈士寻亲、为英雄立传”的神圣使命时，专业学习便超越了单纯的技艺锤炼，升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值观教育。思政教育的目的在于引导学生立德成人、立志成才，只有打动学生，才能引导学生。思政教育就是要善于发掘和利用那些能引发青年情感共鸣的“触点”，将抽象的理论、宏大的历史叙事与具体的人物、鲜活的故事紧密结合，让教育过程成为一次触动心灵的旅程，在潜移默化间实现价值引领。

　　作为新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展的讲解员，能够向习近平总书记介绍家乡这些年的发展变化和辉煌成绩，努尔沙莉·阿达力汗倍感自豪。

　　精准对接，工作合力更加强劲。依托新的社会阶层人士统战工作协调机制，建立起与司法、财政、税务等部门单位和律师、会计师、税务师等行业组织、重点企业的服务工作协调机制。各级法财税专家服务团成员聚焦企业发展需求，提供“啄木鸟式”咨询、审查、稽查、培训、风险识别、体系建设等服务，深入园区、企业、行业协会等开展宣讲活动。