以岳麓山工业创新中心为例，这个湖南“4+4科创工程”的重要组成机构，布局了潇湘、麓山、衡山、洞庭4个节点实验室，致力在智能制造、工业设计等领域培育战略科技力量，形成示范效应。
深耕文化IP开发与原创作品培育，实现演艺内容升维。需做好差异化主题开发，深挖地域文化内核，摒弃“拿来主义”，鼓励创作者深入挖掘本地历史文化、非遗技艺、民俗风情等资源，打造不可复制的演艺内核。例如，《只有河南》深挖中原文化，打造了荡气回肠的“豫”演艺。应强化互动叙事设计，提升参与感与复游率，突破传统单向观演模式，将观众从“旁观者”转变为“参与者”乃至“共创者”，运用多线叙事、角色扮演、任务驱动、即时反馈等手段，设计深度交互环节，确保互动服务于核心叙事，避免流于形式的浅层游戏。同时，活化传统文化资源，延长体验链条，同步开发与主题相关的文创衍生品、剧本杀、研学课程等，形成“演艺+体验+消费”的完整产业链条，使沉浸式文旅演艺成为传统文化“活态化”表达的重要载体。
“目前，海南自贸港建设已进入成型起势、即将全岛封关运作的新阶段。”海南省委书记、省人大常委会主任冯飞指出，总体来看，封关运作更有利于聚集全球要素、配置全球资源、促进产业发展。
北京某头部医疗器械营销人员李伟明告诉北京商报记者，所谓的“医院同款”“非遗传承”只是商家引流的幌子。监管部门的抽查通常聚焦于：产品包装标注信息是否与备案一致、是否完成正规报批流程。即便涉及成分核查，也多以包装上的成分表为依据。而对于产品实际成分是否与宣称相符、是否暗藏未标注药物成分等实质性内容，则缺乏常态化的深度抽检机制。因此，网络销售渠道成为监管盲区——淘宝、抖音等平台上，多数三伏贴产品通过电商店铺、个人卖家等形式流通，跨区域销售的特性进一步增加了监管难度。
国外的创新创业教育已有一百余年的发展历史，经历了一个从萌芽到成熟、从单一走向多元、从理论走向实践的过程。最早的创新创业教育可追溯到19世纪美国《莫里尔法》的颁布，这一法案推动了美国高等教育向实用技术教育的转变。1919年，美国商人霍勒斯·摩西创立了青年商业社，被认为是美国最早的创业教育实践，迈出了美国创业教育探索的“第一步”。20世纪30年代，德国出现了“手工业者创业培训”，强调技术传承与商业运营结合。1947年，哈佛商学院开设了《新创企业管理》课程，成为全球创业教育的先驱。这一时期，创业教育仍处于探索阶段，主要集中在少数高校和专业领域。20世纪中叶至80年代属于创新创业教育发展期，创业教育逐渐从个别课程发展为系统化的教育体系。20世纪90年代至今，世界各国创新创业教育逐渐进入成熟期，创业教育出现快速发展，各国纷纷出台政策支持，推动创新创业教育与产业、社会深度融合。各国政府“各显神通”，聚焦创新创业教育，纷纷下场“花式整活”，形成了创新创业教育各具特色、“百花齐放”的局面。
Yaya和她的伙伴们，都是被安吉县人才政策吸引，来自全国各地的年轻人。在陆文龙看来，青年入乡不是简单的人口流动，而是要让年轻人真正扎根乡村、建设乡村，成为推动县域现代化的生力军。
据澳大利亚天空新闻网报道，当地时间6日晚11时40分左右，两名不明身份人员闯入墨尔本东南部一家咖啡馆使用助燃剂纵火。事发时，店内有一名工作人员及两名顾客，三人在火势变大前成功逃脱。
纪宁说：“欧美国家的网球市场已逐渐进入饱和阶段，中国被认为可能带来新的爆发性增长点。”他认为，在中国这个网球新兴市场，应更充分地挖掘体育明星的商业价值。“这有利于全面释放中国体育经济的增长潜力。”
