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  8.深化教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学,完善选课走班,加强学生发展指导,强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求,关注学生学习过程,创设与生活关联的任务导向的真实情境,促进学生自主合作探究学习。强化学科实践,开好理化生等实验课。

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  6.补齐办学短板。按照普通高中培养目标、课程实施有关要求,重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板。升级教学仪器设备,加强学科教室、实验设备、体育器械、照明灯具等教学条件配备。

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  产业链的延伸,让越来越多年轻人看到了希望。如今,韦营乡产业链上涌现出越来越多“80后”“90后”新农人,他们学技术、跑市场,成为乡村振兴的新力量。

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