“宇通作为国家级产教融合型企业标杆，其先进的制造工艺、标准化的生产流程，为教师培训提供了最优质的实践场景。校企双方向不仅在人才培养、项目研发上开展深入的合作，也要在师资队伍建设上发力，共建高质量的职教师资队伍。” 本次理论课程承办单位—— 新乡职业技术学院数控技术学院副院长王同刚表示，依托企业资源开展培训，能让教师快速掌握行业前沿技术，进而反哺课堂教学，推动职业教育与产业发展同频共振，为企业培养高素质技术技能型人才，真正满足企业发展对一线生产性人才的需求。
“‘双师型’教师培养是职业教育的‘一号工程’，我们对职业院校‘双师型’教师发展的要求是，同时具备精湛的职业教育教学能力和较强的工程实践与科技服务能力。”河南省教育厅职业教育与成人教育处处长张家成说，近些年，河南创新培训方式方法，以国家级、省级培训为引领，层层传导、逐级落实，推动教师队伍整体素质稳步提升。目前，已建立起了国家、省、市、县、校五级培养培训体系。
据国际网球联合会发布的《2021年全球网球报告》，2021年全球参与网球运动的人口有8718万人，中国以1992万人成为全球网球参与人数排名第二的国家，仅次于美国，占全球总网球人口的22.9%。同时，中国网球场的数量也为全球第二，达49767个。网球教练则以11350人位居全球第五。
于是，很多时候同为i人的她选择沉默退缩：“我可能会提一次，但如果对方拍得很随意，或者效果让我不满意，那我就不会再开口。因为这无异于把不擅长的任务强加给别人，何必互相为难。”
在这场专题活动上，民营企业和外资企业就竞争合作、创新引领发展等话题进行讨论。与会嘉宾表示，民营企业经营机制灵活，决策和执行效率高，科技创新反应敏捷，而世界500强企业技术实力雄厚，经营管理成熟，跨国资源网络完善，双方发挥互补优势，合作空间和潜力巨大。
与此同时，一种基于技能交换的“互拍搭子”模式也在兴起。北京青年报记者注意到，越来越多的网友不再单纯依赖专业陪拍，而是通过社交平台寻找“互拍搭子”，共同完成影像创作。
近日，记者随“活力中国调研行”主题采访团来到福建，探访传统制造产业向“新”而行的生动实践。近年来，福建以因地制宜发展新质生产力为主线，深入实施消费品工业增品种、提品质、创品牌“三品”战略，走出了一条创新驱动、集群引领、品牌赋能的特色发展之路，持续激发消费市场新活力。
9月10日，由香港特别行政区政府及香港贸易发展局联合举办的第十届“一带一路高峰论坛”在香港会展中心举行开幕典礼。论坛为期两天，主题是合作求变、共建未来。
