谈到育种时的艰难时刻,练文明回忆起去年5月的一场冰雹。“棉花刚现蕾,全被打成了光秆。”他站在试验田里,心情沉重,“当年的产量数据肯定受影响,但我们也能趁机筛选抗灾能力强的材料。”
重庆市北碚区将艺术融入腊梅全产业链,举办腊梅艺术节,从卖腊梅向传播腊梅文化转变,带动乡村旅游收入上亿元;浙江丽水市吸引画家驻村创作,村民通过开办民宿、农家乐、参与景区服务等方式增收;贵州“村T”短短一年时间,便为凯里吸引游客50余万人次,撬动旅游综合收入2.5亿元……
北山年均降水量不足300毫米,海拔超2200米,“又寒又旱”是种粮最大的坎。“要丰收,就得跟老天爷‘掰手腕’!”郎涛说着,指向田埂上的覆膜机——这是当地推广的“旱作四法”之一,顶凌覆膜双垄穴播能让出苗率提升40%,足墒密植条播可减少地表蒸发50%。
《行动计划》提出八大行动:一是教育资源扩容行动,建立学龄人口和学位需求预测预警机制,推动现有普通高中挖潜扩容,新建一批普通高中;二是办学条件改善行动,完善国家普通高中学校建设标准,有序推进县中标准化建设,重点补齐教室、实验室、图书馆、运动场地、学生宿舍等基础设施短板;三是课程教学提质行动,严格依据普通高中课程方案和课程标准开展教学,强化学校选修课程建设,深化教学改革,完善选课走班,加强研究性学习和跨学科教学,关注学生学习过程,建立省市教研员联系县中机制;四是教师队伍提升行动,及时补充县中紧缺薄弱学科教师,鼓励城区高中优秀教师到县中支教,“优师计划”等项目向县中倾斜,培养一批县域普通高中领军教育教学人才,在职称评聘、待遇保障方面给予县中教师更大支持,选优配强县中书记、校长;五是教育数字化赋能行动,支持县中建设智慧教室,用好国家、省级智慧教育平台资源和功能,鼓励城市高中向县中开放优质数字教育资源,提升县中教师数字素养;六是办学体制机制改革深化行动,鼓励有条件的地方加大市级在资源配置、经费投入、教育评价、规范办学等方面的统筹力度,开展综合高中建设试点,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革,着力克服“唯分数、唯升学”倾向;七是办学规范化行动,以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间,不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评,严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生;八是对口帮扶行动,实施新一轮教育部部属高校县中托管帮扶项目,深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,将县中托管帮扶纳入东西部协作和对口支援整体规划,高校招生专项计划向教育基础薄弱地区倾斜。
重庆市商务委员会二级巡视员何元华表示,2025年上半年,重庆全市社零总额超8300亿元、同比增长4.5%,总量持续增长。近年来,该市引进超2200个国际国内知名品牌来渝发展,市民朋友们在家门口就能享受到全球化的购物体验。立足“山、水、桥、城”独特禀赋,当地已建成一批“江崖街洞天”消费新场景,兼具“国际范、巴渝味”的品质消费载体集聚力、吸附力进一步提升,为国际消费中心城市建设筑牢根基,彰显城市消费活力与魅力。
近日,农业农村部、水利部、应急管理部、中国气象局联合下发通知,要求各地立足加强组织领导,落实工作责任,分区分类指导,细化实化措施,确保夏播作物种足种满,奠定秋粮和全年粮食丰收基础。
谈及新疆何以成为全国最大的棉花产区,练文明解释得很实在:“新疆属于我国西北内陆棉区,光热资源好,棉花生长季气候干燥,加上膜下滴灌技术,田里通透性强。”他指着齐整的棉田,“你看现在都是高密度种植,但通风透光还好,烂铃就少。”