“自乌克兰危机爆发以来，印度就因从俄罗斯进口石油被美国和欧盟针对。事实上，印度之所以开始从俄罗斯进口石油，是因为危机爆发后，传统的供应线被转移到了欧洲。当时美国积极鼓励印度进行此类进口，以增强全球能源市场的稳定性。”
“我铆着一股劲儿等锦标赛，只打最后一场。”陈圆将透露，在7月份的榆林，他原本有达标的想法，但是高原的地势条件让他出现了一些高反，最终没有跑进13秒20区间，“其实我今年每一站比赛，状态都很好，但是我只打最后一场，U20田径锦标赛，我打破亚洲纪录也是在最后一场。这一次达标世锦赛，我也是在最后一场完成了目标。”
龙会村的山坡上，成少雄粗糙的手指拂过新绿的药苗。“300亩茅草窝流转，白捡一万五！”他咧开嘴，皱纹里淌着笑意。谁曾想，这些曾荒废的坡地亩产值竟能破万。
地方外语院校是地方高校中重要而独特的力量。面对竞争日趋激烈的高等教育发展新形势，地方外语院校要跳出传统的以语言“听说读写译”为重点的窠臼，正视日新月异的生成式人工智能带来的巨大挑战，主动求变、因势而新，统筹跨学科与多语种优势，找到新的发展定位与特色方向，实现自身价值的重塑与跃升。
半月谈记者在河南某县调研时，发现一件怪事：民政部早在2017年叫停的“村章乡管”，竟在当地出现新变种“铁箱锁章”。一些乡镇竟把下辖全部村委会的公章锁进铁箱，村民盖章，需先经层层审批，再找乡镇干部拿钥匙开锁。有村干部吐槽：“乡镇政府把村章锁起来，那么县政府是不是也能把镇政府的章锁起来？”受访基层干部、村民表示，此举是以管制代替治理，用“蛮”办法解决基层治理难题，不仅违背村民委员会组织法的精神，也不方便群众生产生活。
数字经济、绿色能源是南非未来发展的重点方向，相关领域的人才培养也成为中南职教合作的重要内容。近5年来，中企与南非多所院校联合开展大数据、电子商务、人工智能及云计算等专业人才培养，培训规模超过1500人次。依托中企在南非承建及运维的风电、光伏等基建项目，中南建立职教领域校企合作机制，不少中企提前“预订”南非职业院校的学生，通过项目实习及派遣赴华进修等形式持续培养南非技术人才。
文化产业的蓬勃发展离不开文化人才队伍的建设。浙江持之以恒推进文化人才工程，实施高层次领军人才“文杰行动”、青年人才“文新行动”、人才生态涵养“文优行动”，全省入选省级以上人才项目的文化人才共1000余人次，累计支持培育“六新”青年文化人才培养项目等各类青年文化人才5300余人，并涌现出许江、麦家、茅威涛等一大批文化界优秀人才，形成了高水平文化人才向往浙江、集聚浙江的新局面。
服务新型国际关系构建，地方外语院校要以系统性改革来破解传统发展瓶颈，在人才培养模式改革、学科交叉融合机制构建、国际交流网络协同创新等方面进行实践探索。
