就读于湖南一所高校的苏韵购买的知识付费产品主要集中在英语学习资料、专业书籍的总结梳理资料、保研经验和资料包等。她坦言,信息差成为她付费的主要动力,尤其是研究生推免方面的资料和经验。这些电子版资料通常由培训机构和有相关经验的创作者出售,他们在社交媒体平台上发布产品简介和购买链接,资料售价一般很低,在几角、几元或几十元不等,内容可能涵盖个人经验、他们自己整理的笔记和一些经过梳理、归类的学习资料等。除此之外,苏韵有时还会购买一些专业教材的学习笔记和习题集,以便快速地学习教材里的内容。
在这次天津峰会的“上海合作组织+”会议上,习主席指出,世界进入新的动荡变革期,全球治理走到新的十字路口。“我愿提出全球治理倡议,同各国一道,推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。”
天下之治不进则退。在全球治理处在逆水行舟、不进则退的关键当口,加强全球治理是国际社会共享发展机遇、应对全球性挑战的正确选择。我们要深入践行全球治理倡议,共谋发展、共筑安全、共兴文明、共促治理。要勇担大义、笃行大道,弘扬正确二战史观,坚定维护二战胜利成果,让推进全球治理体系变革、推动构建人类命运共同体的成果更多更好造福全人类,点亮人类携手前进之路。
转变城市发展动力,更加注重特色发展,是提升城市核心竞争力的必然之举。城市发展动力体现城市可持续发展能力。我国各地情况千差万别,城市之间资源禀赋、地理环境、发展水平等各不相同,但近年来一些地方的城市建设缺乏特色、风格单调,出现“千城一面”、产业同质化等现象。如果都集中在几条赛道上,各地不仅难以施展所长,还会带来资源浪费。应当看到,每个城市都有自己的特色风貌,这是其自然地理环境、经济社会因素、居民生产生活方式等长期积淀形成的。找准在全国发展大局中的定位,做到“因风吹火,照纹劈柴”,形成“人无我有、人有我优、人优我特”的错位发展,才能增强城市发展的动力活力。深刻把握城市内涵式发展的战略取向,就要推动城市发展动力从过去依赖传统要素驱动向依靠特色优势驱动转变,更加注重特色发展。各地立足自身资源禀赋和比较优势,积极融入构建新发展格局,充分发挥城市在国内国际双循环中的枢纽作用,因地制宜、因城施策、各展所长,能够提升城市核心竞争力,并形成城市之间“各美其美、美美与共”的局面。
中青校媒调查显示,受访大学生知识付费内容类型广泛。其中,兴趣爱好类课程选择率最高(46.54%),其次是专业技能证书备考课程(39.75%)和考研、考公、留学辅导(36.96%)。此外,职业技能培训(29.35%),付费阅读、音频(34.08%),付费答疑、咨询或一对一辅导(15.11%),知识社群、线上训练营(14.00%)等也占有一定比例。
“种植园占地面积30亩,种植各类果树1800余棵,今年的西梅预计总产量能达到8000斤、梨1万多斤、苹果4万斤左右。”襄垣县绿色庄园农业公司项目助理韩颖说,能有这样的收成,离不开科学的种植管理。种植园一直坚持有机种植,施用农家肥,全靠人工除草、物理防虫。
北京邮电大学的陈依经常参加专业竞赛,比赛资料和课程方面的支出在她的生活费中占比较高。尽管“阅书”无数,但由于在购买电子资料前无法预览全部内容,只能靠卖家发的几张截图“盲猜”,买来之后才发现有的资料内容冗杂、重点模糊。