该报告对推动工程教育转型和全球文明进步具有重要的战略价值。它强调，工程教育的现代化与全球化，本质上体现了不同国家优秀文化、哲学思想与实践智慧在解决人类共同挑战过程中的融合与升华。工程教育将从“技术中心”转向“人本中心”，从线性思维转向复杂系统思维，从效率至上转向伦理与可持续发展优先。中国工程教育也将凭借深厚的文化底蕴、丰富的实践经验和开放的学习态度，为全球工程教育贡献独特的价值理念和“中国方案”。(完)
相信随着新一轮重点行业稳增长方案的进一步落地实施，这些行业的发展潜力将进一步得到释放，在巩固工业经济基本盘、推动转型升级的同时，助力中国经济不断回升向好。（央广财经评论员 宓迪）
钟自然严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿、故意泄露国家秘密犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。
去年3月，总书记走进湖南常德鼎城区谢家铺镇港中坪村的田间，察看秧苗培育和春耕备耕进展。在同乡亲们亲切交流时，总书记叮嘱：“我常说，中国人的饭碗要牢牢端在自己手里，而且里面应该主要装中国粮。我们14亿多人靠谁都不行。现在生活好了，也千万不能忘记这一点。”
乡村发展是历史命题，也是时代课题。习近平总书记思考深邃，指出“产业振兴是乡村振兴的重中之重，也是实际工作的切入点”，要求“做好‘土特产’文章”“把‘土特产’这3个字琢磨透”。
近年来，新疆依托得天独厚的资源禀赋与“一带一路”区位优势，大力发展纺织服装产业，建成四大综合性纺织服装产业基地，以“高端化、智能化、绿色化、集群化”为战略导向，逐步实现从“棉花仓库”到“纺织高地”的跨越式发展。
报告以典型国家工程教育实践为现实参照，指出工程教育的效果取决于其与本土经济社会的契合度。美国工程与技术认证委员会认证体系驱动工程教育保持与产业和科技前沿同步迭代，德国双元制实现产业标准与课程体系的深度融合，中国“卓越工程师教育培养计划”和“新工科”建设推动政产学研用深度融合，非洲数字基建教育推动产业跨越式发展。报告指出亚洲、大洋洲、非洲、欧洲、美洲等典型国家的工程教育发展既具有趋同性，又呈现多样化发展路径，“本土化适配”是国际工程教育发展的突出特征。这为国际工程教育多样性发展提供战略参照。
同时，芜湖也在强化场景驱动，积极开放物流配送、城市治理、应急救援文化旅游等多元应用场景，在应用中反复测试验证和完善安全规程技术标准和应急预案，探索形成一套可复制可推广的安全模式。
