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　　将理论和实践有机结合起来，是对思政教育本质的回归与升华，也是落实立德树人根本任务的有效途径。打破课堂边界，构建“社会即课堂”的大课堂观，主动将广阔社会天地作为思政教育最丰富的资源库和最广阔的实践场，让青年学生脚沾泥土、目及天地、耳闻民声，才能实现从“认知认同”到“践行信仰”的升华，真正筑牢理想信念之基。思政教育只有深深扎根中国大地，与时代同频共振，才能不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性，实现内涵式发展，真正培养出让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　青年思维活跃，需要精心引导和培养。近年来，各级各类学校高度重视思想政治教育，思政课教师乐教善教，广大青年“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。同时应当看到，当下部分思政课教学与青年群体需求、接受习惯之间还存在隔阂。比如，有的思政课教育不问年轻人所需，一味填鸭式灌输，实际教育效果不佳；有的思政课语言枯燥、内容空洞，没有对现实热点做出有效回应，难以激发学生兴趣；有的思政课只注重升学应试，没有做到价值认同传播，难以坚定理想信念。如何更有效地在青年学生中开展思想政治教育，让党的创新理论成果入脑入心，是摆在思政教育工作者面前的现实问题。新时代新征程，面对新形势新任务，思政教育需要有新气象新作为。立足党的十八大以来推动思政课建设的重要经验，坚持守正创新，提升思政教育质效，是广大思想政治教育工作者肩负的重要使命。

　　检察机关应当强化司法救助和社会救助线索“双向移送”工作机制，积极依托办案推动对农村地区生活困难的智障未成年人、低保边缘户予以司法救助，农业农村部门协同开展多元救助帮扶，有效助推乡村振兴。本案中，江苏省灌云县人民检察院在办理审查逮捕案件过程中发现司法救助线索，及时启动司法救助程序，依规全面开展调查核实工作，准确识别认定农村地区因案致困人员。省、市、县三级检察机关联合救助，切实加大司法救助力度，及时发放司法救助金。灌云县农业农村局将被救助智障未成年人家庭列入防止返贫致贫监测对象管理，动态跟踪帮扶需求，与检察机关共同协调开展多元救助帮扶，着力提升救助效果。对户籍地不在当地的被救助人，跨省协调开展社会救助帮扶工作，实现司法救助与社会救助有效衔接，充分发挥司法救助助力乡村振兴功能作用。

　　2024年开放的火石山垃圾分类主题公园原是垃圾填埋场，由于没有防渗膜保护，环保隐患日益凸显。襄阳于2019年启动火石山垃圾填埋场生态修复项目，如今垃圾场已成为游客观光打卡的好去处。“饭后走走，还能学习垃圾分类常识。”市民李琳笑称。

　　就在公司成立之际，20多名女企业家共赴一场美丽的乡约——“乡约厨房”品牌发布会，亲自动手、团队合作，深度体验制作鲜汁浸血螺、斑斓糕、老盐柠檬水等海南特色美食。

　　持续巩固拓展脱贫攻坚成果，防止原建档立卡贫困户因案返贫，是检察机关和农业农村部门联合开展司法救助专项活动的重要目标任务。本案中，湖南省安化县人民检察院在办理刑事案件过程中主动发现司法救助线索，依职权启动司法救助程序。针对被害人家庭原系建档立卡贫困户、因案陷入生活困境且有返贫风险等情况，准确适用《人民检察院开展国家司法救助工作细则》有关规定，提请湖南省益阳市人民检察院进行联合救助，着力加大救助力度，及时发放司法救助金。益阳市、安化县两级农业农村局紧密协作，积极落实产业帮扶政策，协调落实医疗、低保、入学资助等综合帮扶措施。对刑事附带民事诉讼执行活动监督申请，落实院领导包案，有效推进矛盾纠纷法治化实质性化解。联合开展救助回访，及时协调解决新的困难问题。进一步夯实司法救助助力乡村振兴工作平台，有效防止被救助人家庭因案返贫，较好实现政治效果、法律效果和社会效果的有机统一。

　　郑金海呼吁各国高等学校和科研机构加强数据共享与技术交流，特别是针对小岛屿及发展中国家沿海地区水灾害防御的薄弱环节，开发低成本、高效率的实用技术。他表示，河海大学将深化海岸工程教育、科技和人才一体推进，为构建适应气候变化的韧性海岸提供关键科技支撑。(完)