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做“大先生”要启大智。要启大智,必遵循因材施教的育人智慧。要因材施教就必须以学生为中心,去了解每个学生的真实特点,根据个体差异激发学生的潜能,发现其个性特点、禀赋。“教育从来不是结果,而是生命展开的过程”。“大先生”的大智慧在于能在马群中识出千里马,能在取经路上感化孙悟空,他们拥有大智慧,更善于分享智慧。

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今天是我国的第四十一个教师节。作为一名大学教师,我自然也收到了不少来自学生的祝福。面对节日里的贺卡、笑容,社会上的鼓励、称赞,教师群体内部有时难免自我疑问:“我一个小老师,能做到什么?”当我们教师偶尔感叹“学生难管”“班级难带”的时候,也当记得住初心使命,对得起人民教师这个光荣称号,站得稳三尺讲台。

以色列总理内塔尼亚胡9日与国防部长卡茨发表联合声明称,此次决定是在此前一天耶路撒冷发生持枪袭击事件,以及4名以军士兵在加沙地带遭袭死亡之后作出的。

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