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“读书让我们更好地认识世界,这里就是我们梦想起航的家园。”哥哥萨拉依丁·吾斯曼说,初入校园时,学校辅导员的关心和帮助让他迅速适应了新环境。在老师的鼓励下,他作为暑期实践项目负责人,带领团队取得省级二等奖的好成绩。这份荣誉不仅增强了他的自信,也坚定了让弟弟报考兰大的想法。
走进虹桥国际机场1号航站楼边检执勤现场,进口博览会边检专用通道LED标识牌非常醒目。同时,边检机关在待检区域还设置了“边检专用通道”的指示牌,持进口博览会主办单位邀请函或有现场引导的参会企业嘉宾可以根据现场指引在专用通道办理边检手续,进一步节省排队候检时间,第一时间在国门线上感受到来自中国、来自上海的热情和友好。
五是优化创业政策环境,厚植了创新创业潜力。就业是民生之本,创业是就业之源。坚持分类推进,注重“创业培训、创业服务、创业孵化、创业活动”四创联动,推广“科技成果+创业”“产业发展+创业”“职业技能+创业”“民生需求+创业”模式,形成各美其美的生动创业局面。坚持协同发力,推行“个人创业一件事”,开展“源来好创业”资源对接,举办各类创新创业大赛。“十四五”时期年均新增经营主体超1000万。
兰州大学积极反哺社会,与新疆维吾尔自治区、西藏自治区等地签署战略合作协议,成立县域经济发展研究院、乡村振兴战略研究院等研究机构,编制区域发展规划、产业发展规划等600多项;学校国家语言文字推广基地面向甘肃、内蒙古、青海、西藏、新疆等地,举办多场次国家通用语言文字能力提升培训班,培训人数超过30000人。
转机始于榆中县“党建+”模式的深入推行。据了解,韦营乡党委指导7个村党支部联合成立农业发展公司,整合土地资源,推行“党委领导、市场运作、资源整合、合作共赢”的新机制。
从“广种薄收”到“粮丰民富”,这片曾经贫瘠的土地,依托科技赋能、全链闭环、联农共富的创新实践,靠着寒旱农业的创新实践,书写着乡村振兴的新篇章。(完)
1.建立学龄人口和学位需求预测预警机制。开展教育、公安、卫生健康等部门人口信息共享和数据比对,结合人口流动等因素,综合研判、精准预测省、市、县学龄人口和学位缺口,科学制定县中布局建设规划,建立分年度建设项目库,明确每年新建、改扩建学校和新增学位数。