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　　越来越多的博物馆主动融入城市交通枢纽，让馆内的珍藏以更轻盈、更亲民的姿态，栖息在城市流动的“血管”之中。“这是‘社会的博物馆化’的体现，是社会进步的标志之一。”吉林大学博物馆学专业原教研室主任史吉祥说。

　　部分患者在进食后，尤其是吃多一点后，会感觉肚子胀、不舒服，还可能伴有打嗝、嗳气等症状。这种腹胀与胃肠道的其他疾病，如胃食管反流、胃炎等引起的腹胀很难区分。

　　“亲临现场观看阅兵式，我感到心潮澎湃。”滕维杰表示将借助报社的平台及日常交流场合，向匈牙利的侨胞和当地民众讲述所见所闻，帮助他们更好地了解中国。

　　作为美国陈纳德航空军事博物馆馆长，今年75岁的嘉兰惠女士受邀来华参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，并到阅兵现场观礼。这是继2015年之后，嘉兰惠第二次受邀来阅兵现场观礼。本报记者对此进行了独家专访。

　　“我国科技界在科学教育课标制定、教材编写、教学实践中的参与度还很有限，科技界和教育界的考核评价导向很不一样，人员流动存在障碍，离教育、科技、人才一体化的要求还有相当大差距。”郑永春认为，科学教育需要科学家和教育家的合作，目标是提高学生的科学素养和创新创造能力，教什么应该由科学家主导，怎么教则应由教育家主导。

　　基于这一理念，苏允恺积极投身两岸交流互访工作，参与推动科技考察、青年夏令营、自媒体行、艺术展等多元活动在两岸落地，为增进两岸同胞互动交流搭建丰富载体。

　　“多多是一只黑色拉布拉多犬，它拥有灵敏的嗅觉，适合当搜爆犬。”刘琳说，与多多的缘分始于去年5月，那时多多仅七个月大，最初的亲和训练没有捷径，只有陪伴。她陪着精力旺盛的多多玩耍，耐心地给它梳毛，用零食和酸奶一点点赢得信任。

　　“就像吃完三餐才能吃零食。”李秀菊说，“科学教育的主渠道是科学课堂，现在需要强调扎扎实实地按照课标执行好课堂教学。要在落实好科学课堂教学的基础上，再去研究开发多少校本选修课，带学生参加多少科学活动。”