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一是坚持包容审慎，破解执法与发展的矛盾。各地通过预警提醒、调解协商、不予处罚、跟踪指导等多种方式，引导企业主动纠错，积极整改，实现“纠错”与“发展”双赢。案例6在处理企业排污致鱼塘死鱼事件中，通过违法预警、组织调解推动企业赔偿损失29.4万元，对初次违法且危害后果轻微并及时改正的行为依法不予处罚，既维护了群众权益，又避免企业因处罚陷入经营困境。案例3针对某棉业公司因粉尘噪音被投诉问题，纠正过度执法行为，指导企业改造设备、调整生产时段，既守住生态底线，又为中小微企业纾困解难，实现“环保严监管”与“企业轻负担”的平衡。
采访期间，多位师范专科学校党政负责人陈述苦衷：现有教师深耕艺术教育、学前教育领域，其知识体系与理工科专业所需的计量、实验能力存在本质差异。从歌舞课堂到工科实验室，不仅是教学场景的切换，更是教育理念的彻底重构，而这种跨越绝非短期能实现。仓促转型下，学校既难褪去师范底色，又无法快速建立工科领域的职业教育品牌竞争力，极易陷入“师范不精、工科不强”的两头不靠困境。
今年初，在塔克拉玛干沙漠腹地，我国首口超万米科探井——深地塔科1井成功在地下10910米完钻，成为亚洲第一、世界第二垂直深度井，首次发布万米以下取得的岩芯标本，实现“深地”领域的重大突破。
同时，我国努力提升儿科服务能力，80%的基层医疗卫生机构能够提供儿童常见病诊疗服务，2024年底儿科执业（助理）医师达到24.39万人，比2020年增加近50%。此外，我国针对0至6岁儿童开展眼保健和视力检查工作，2024年覆盖率已达95.4%。
平台建设成效进一步激发跨学科协同效应。北大党委统战部积极推动跨党派联合学习与调研，为不同领域学者创造碰撞火花的机会。孙卫玲在参加赴哈尔滨考察时深有体会：“医学、信息科学等不同专业背景的学者现场交流，立刻碰撞出合作意向。”
25年来，老师们像红柳一样扎根在且末，不仅改变了且末的教育面貌，更为这片土地带来了无尽的生命力。9200多名孩子圆梦大学，其中500多人考入中国地质大学、北京理工大学等知名学府，更有一批批学子步入工作岗位，成为建设祖国的新力量。弦歌不辍，薪火相传。如今的且末，交通便捷，现代化的教学设备走进了课堂，一代代学子青年对教育和民族团结进步事业的接力与传承从未改变。
截至2024年底，超过90%的居民15分钟内能到达最近的医疗服务点，全国医疗卫生机构达到109万所，卫生人员达到1578万人，每千人口医疗资源差距逐步缩小，基层医疗服务占全国诊疗人次比例呈上升趋势。
