可见，南海领土主权和海洋权益争端只是地区国家关系之中极小的一部分。过度渲染中国与周边国家之间的争端，忽视南海地区局势总体和平稳定大局，一叶障目，可能导致国际社会对中国与东盟国家关系和地区局势产生错误的判断，最终带来严重的后果。
从南海地区国家的传统和地区国家实践来看，国际司法和仲裁方式未必是解决争议的最佳方式，谈判协商虽然需要花费较长的时间，但却是国际社会在解决海洋问题时的首选方式。因此，各方对于争端的妥善解决，应保持耐心。
大学阶段正是培育素养、积累经验与探索方向的黄金期。与其用预设的“成长轨道”限制学生发展，不如积极鼓励学生通过跨学科学习、多样化实习、竞赛挑战及创业实践等途径大胆探索、反复验证，在动态调整中不断发掘自身的内在志趣、锤炼核心能力，最终成长为兼具创新精神与实践能力的新时代高素质人才。
在“问道2025·讲坛”上，上海新金融研究院理事长、上海交通大学上海高级金融学院创院理事长屠光绍以《发展动能转换与经济体系变革》为题，深刻剖析了新发展动能转换与经济体系变革的内在逻辑。
乌恩其说，阿巴嘎旗就有一位出生于搏克世家、一直活跃在搏克场上的查干扎那。这位“90后”牧民已6次问鼎512人搏克赛，获150余次那达慕冠军，还是中国式摔跤和自由式摔跤领域的全国健将，“搏克不只是胜负，它还是草原的语言。每一次交手，都是在延续草原的心跳。”(完)
吴泽棵在回答澎湃新闻记者提问时表示，这次阅兵的主题是纪念抗战伟大胜利、弘扬抗战伟大精神。为了突出这个主题，更好地体现铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，我们在阅兵的设计上作了一些创新：
也正是这趟旅程，改变了纳吉的人生轨迹。1997年，纳吉作为外交官开始了在中国长达12年的工作和生活。在回到匈牙利之后，她也积极推动匈牙利与中国之间的文化交流，在匈牙利推广和传播中国文化。2023年12月18日，纳吉出任匈牙利匈中友好协会主席，成为这一历史悠久的非政府组织的掌舵人。而这一切，都要回到1993年的那趟中国之旅：“这次旅行让我结识了中国人民，了解了中国的文化、历史和充满活力的生活，这一切都在我的灵魂深处留下了深刻的印象和印记。”
教育须常新，筑牢思想根基堤坝。从思想根源上看，作风问题往往源于理想信念的动摇和宗旨意识的淡薄。坚持不懈强化理想信念教育，引导党员干部从党的百年奋斗历程中汲取精神滋养，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。持续深化党纪学习教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。创新教育方式方法，善于运用正反典型案例开展警示教育，用身边事教育身边人，使党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正将优良作风内化为价值追求、外化为自觉行动。
