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　　协同机制“多元高效”。学院建立由政府、高校、企业、科研院所共同参与的协同育人机制，形成“需求共提、方案共制、资源共建、成果共享”的开放育人生态。60多年来，学院为国家输送了数万名优秀毕业生，其中，2人成为中国工程院院士，培养了数十位大型钢铁企业领军人才。

“临港的巨大发展是有目共睹的，特别是新片区2019年设立以来，锚定打造与国际通行规则相衔接、更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区的目标，面对疫情的冲击、国际经济下行的影响，主要经济指标仍然是逆势上扬。”

　　十二届四川省委科技委员会第一次会议，有多个重要议题，包括“学习中央科技委员会有关会议精神”“审议《省委科技委员会工作规则》等文件”。

该负责人同时提及，近两年更是明显感受到周边教育、医疗配套逐渐完善，员工的生活品质和归属感增加，“这为公司留住核心人才和业务团队创造了有利条件。”

　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核心在于将抽象的价值理念转化为具象的行动载体，通过精心设计实现价值认同的深度内聚。一是项目主题聚焦价值内核。项目紧密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国戍边等重点领域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际问题的过程中，深化对使命担当的理解。二是项目情境承载价值体验。项目式实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论向实践转化、知识向能力跃迁的梗阻。三是项目反思促成价值内化。将结构化反思机制贯穿于项目全周期，引导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批判反思，将外在的价值规约内化为个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢学生的信仰根基。

　　济川药业以“共创幸福精彩的生命体验”为愿景，坚守产品品质，加强产品布局及品牌建设，以市场需求为导向打造差异化健康产品矩阵。在健康中国战略纵深推进与大健康产业加速升级背景的当下，也期待济川药业未来能继续以创新深化品牌矩阵建设。持续巩固现有核心产品的临床价值，不断赋能潜力品牌突破，为行业高质量发展提供创新范本，惠及更广泛的消费者群体。

　　党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。习近平总书记指出，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。面对作风问题的顽固性、反复性，我们应深刻把握作风建设的内在规律与时代要求，将“常”与“长”二字铭刻于心、外化于行，以坚如磐石的决心和久久为功的韧劲，持续推动党的作风建设向好。