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  “逐步推行免费学前教育,要考虑短期、中期和长期出生人口变动,学位需求变化,城镇化发展趋势,经济社会发展水平等情况,坚持尽力而为、量力而行,分步有序推进,不能搞一步到位。比如,可以优先推进学前一年免费教育,条件具备时再覆盖所有年龄段,这种分步分阶段推进既符合教育发展的规律,也能兼顾当前国家和地区经济社会条件,缓解财政压力。”王建说。

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