北京8月20日电 (记者 吕少威)记者20日从北京市消费者协会获悉，为进一步规范共享充电宝行业发展，该协会推出《北京共享充电宝行业自律公约》(下称《公约》)，围绕收费计价透明化、借出归还便利化、投诉响应高效化等方面提出九项措施。怪兽、美团、街电等8家覆盖全市95%运营点位的企业目前已经签署《公约》，承诺通过技术逐步升级、人员培训等措施保障服务落地。
以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升思政引领力，必须深度融入人才培养体系，破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向项目转化。利用项目本身的跨学科属性，将专业课程核心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题，思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知识重组与供给，打破了传统学科的藩篱，使学生在项目中自然领悟知识的整体性与思政的统领性，实现专业知识学习与思想政治教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式实践中不仅产出项目成果，更能够通过系统性实践过程，全方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景与项目衔接。项目式实践将育人场域从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺垫与价值引导，项目中实践探索与能力锤炼，项目后成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩大的全域育人生态。
在“南海行为准则”磋商中，推动海上务实合作也是重要内容之一。倡导“和平、稳定与合作”的南海新叙事，既是对过去中国与东盟国家共同努力的充分肯定，也是对未来继续善意履行国际法相关义务的保证与信心。
在凌家滩国家考古遗址公园，营员董颢涵对玉文化产生浓厚兴趣，特意购买相关书籍，“我要把这些知识带回家，也让日本的同学看看中国文化的深厚底蕴”。
书展期间举办“旧书新知”全国邀请展，首次以中宣部首批“旧书新知”试点8省市全阵容的形式，聚集各地古旧图书，开展业界合作交流，面向市民读者集中展销。上海书展·知识博主大会联动杨浦区，推动互联网优质内容供给。
鉴于肖某车辆投保了交强险和机动车第三者责任险，事故发生时仍在保险期限内，但保险公司并未及时理赔，检察机关依法履行诉前程序后提起民事公益诉讼，遂请求判令保险公司承担3万元赔偿责任，赔偿金将用于大丰区野化放归麋鹿的宣传保护、法律知识普及等，防范事故发生。
央视新闻客户端消息(新闻联播)：今年是中国人民抗日战争胜利80周年，连日来，人们走进纪念馆、革命遗址等红色教育基地，参观主题展览，聆听英雄事迹，重温那段气壮山河的抗战历史，汲取奋进力量。
过度渲染摩擦“博眼球”，歪曲基本事实“拉偏架”，不仅无助于解决南海争端，管控热点争议，反而是煽风点火，阻碍地区国家深化互信，破坏南海争端解决的良好环境。
