其中，不真实主要体现在没有按照文件要求设置真实的专业化、职业化的劳动场景，多与中小学劳动教育同质化，采用人工化、模拟化的劳动场景；不全面主要体现在没有“强化马克思主义劳动观教育”，没有体现劳育课程与课程劳育相结合，重劳动知识技能、轻劳动价值观培育，简单强调出力出汗，轻劳动教育综合育人效果；不鲜活主要体现在缺乏培育大学生创造性、探索性劳动能力的教育理念、内容体系，缺乏体现大学生实际需求的个性化劳动教育的教学设计、情境化落地的具体实践，劳动教育与大学生个体独特的生命成长历程、成长成才需求相脱离等。
青茂口岸是连接粤澳的重要跨境通道，因其高效便捷的通关模式和24小时通行，成为支撑“珠澳双城生活”的热门通道。自2021年9月8日开通以来，已成为澳门第二大通关量口岸，去年通关客量占全澳出入境总客量的16.3%；
携宠出行，还需要解决宠物主和普通乘客的需求冲突：家长怕动物有攻击行为、高铁乘客抗拒异味和噪音、过敏人群担心宠物飞毛和卫生问题……“有些养宠人领着宠物来到公共区域，却没有很好地约束宠物的行为。”经常出差的胡女士坦言，“部分人的不文明养宠行为会让整个宠物主群体被质疑”。
“我去年租房时发现，一间顶层复式阁楼被分出10间房，除了主卧与北卧外，其余房间变成了可供单人居住的改装房间。”来自山东青岛的樊女士回忆，一楼的厨房和客厅隔成了单间，二楼的阁楼甚至也能分出4间单间。由于当时手头比较紧，她无奈选择租住其中一个单间。
马克思主义教育学告诉我们，教育与生产劳动相结合是“造就全面发展人的唯一方法”，要实现“教劳结合”，最重要的路径就是“掌握现代工业生产的基本原理”、能“在不同部门之间自由流动”的“综合技术教育”。
上午9点，重庆市璧山区健龙镇白果村，68岁的退休煤矿工人陈兴海戴着扩音器，指着面前形如马蹄印的巨石，向游客们介绍：“这就是‘神马蹄印’，你们看左边那个圆形的坑洞，不就是个马蹄印子噻！”
在“创意菜”环节，年轻的厨师们灵感迸发、匠心独运，融合两地特色食材，探索味觉边界。香芒凤尾虾将海南芒果与台湾的虾肉巧妙结合，酸甜可口、层次分明。凤梨苦瓜鸡则以台湾凤梨搭配海南文昌鸡熬煮，汤汁咸香中带有热带果香，令人耳目一新。
3日的宿迁奥体中心，1000名宿迁球迷在助威曲中升起一幅长50米、宽近20米的巨型横幅。画面以宿迁队与12座城市的对战时间轴为脉络，背景是其他城市的地标剪影，中间是一名背着书包的宿迁球迷形象，两侧“我们不惧风雨，伴你一路前行”的大字，道尽球迷与球队的羁绊。
