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  菲律宾诉求所反映出它提起“南海仲裁案”的真实目的,就是将其非法侵占的南沙群岛部分岛礁据为己有。菲律宾在“南海仲裁案”后频繁侵闯黄岩岛领海的行为,实际上已经反映了“南海仲裁案裁决”无法解决南海争议的根本原因。所有争端当事方最关心的就是领土主权问题,解决南海争端并没有捷径可走。规避领土主权问题确定南海海洋权利的范围,只能是一笔“糊涂账”。

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  以“科创协同”激活创造动能,提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始于真实问题场景中的项目实践,项目式实践是科创转化的重要载体。一是项目式实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛点等国家急需领域,在解决实际问题中激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程,使“科技自立自强”从政策宣导转化为切身体悟,深刻内化“把论文写在祖国大地上”的实践自觉。二是项目式实践涵养协同能力。复杂科创项目往往需要打破学科壁垒,实现跨学科、跨年级甚至校企团队的紧密协作。通过校企联合攻关、多学科团队融合,学生能够切身体验集体智慧的力量,理解责任共担、成果共享的意义,有效涵养服务国家战略需求的科技共同体意识。三是项目式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风险等真实挑战的过程中,学生不仅锻炼了核心创新能力,更磨砺了面向未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深厚的人文关怀。这种在创新实践中锤炼的综合素养,正是担当民族复兴大任时代新人的核心特质。

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陈杰同时表示,最新6个重磅项目的落地,背后是企业对临港的期盼和信任,将最重要、最具未来前景的项目布局于此,“从长远来讲,我相信这样一个布局在若干年之后一定会开花结果、枝繁叶茂。”

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