特朗普政府执政以来，出台一系列针对赴美学习的强硬举措。5月27日，美国国务院宣布暂停处理对外国学生和访问学者的签证，申请者不可预约面谈。美国国务院6月18日又表示，将恢复处理针对外国学生的签证，并加强对申请者社交媒体账号的审查力度。
因此，排除南海仲裁“裁决”的不利影响，以开放的心态探讨兼具灵活性、合作性、持久性的争端解决方案，以自信心态排除外部干扰，深化互信，是扭转南海叙事的必由之路。
8月20日电(记者 张乃月)美国商务部当地时间19日宣布，将407项产品添加到其“衍生”钢铁和铝产品加征关税的清单中。这些产品中所含的钢铁和铝成分将被征收50%关税。美媒注意到，这一举措的实施突然而迅速，令不少贸易商措手不及。
立法保障也为这片“海上森林”筑起坚实防线。海口出台《关于加强东寨港红树林湿地保护管理的决定》，将红树林湿地总体保护和控制范围由5万多亩增加至12万多亩，进一步强化生态系统完整性和连通性。
澎湃新闻：您创办的匈牙利布达佩斯中心电视台（Centrum TV）是匈牙利首个每日播放中国节目的电视台，为何选择以“民生民俗”为切入点？在您看来，这样一个15分钟的节目对打破匈牙利民众对中国的刻板印象起到了怎样的作用？
王毅外长曾引用“皮影戏”的比喻来描述菲律宾和西方所塑造的南海“摩擦和冲突”叙事。他说，“菲方每次海上行动，编写剧本的是域外势力，承包直播的是西方媒体，而戏码千篇一律，就是处心积虑抹黑中国。人们已经没有兴趣再看这出不断重复的闹剧了。”
以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核心在于将抽象的价值理念转化为具象的行动载体，通过精心设计实现价值认同的深度内聚。一是项目主题聚焦价值内核。项目紧密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国戍边等重点领域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际问题的过程中，深化对使命担当的理解。二是项目情境承载价值体验。项目式实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论向实践转化、知识向能力跃迁的梗阻。三是项目反思促成价值内化。将结构化反思机制贯穿于项目全周期，引导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批判反思，将外在的价值规约内化为个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢学生的信仰根基。
据调查，超过八成的东南亚民众认为其所在的国家与中国关系良好，超六成东南亚民众担心域外国家介入影响南海稳定，超六成东南亚民众期待推进海洋领域的多元合作。可见，和平、稳定、繁荣才是南海地区国家普通民众的愿景和期望，构建“和平、稳定与合作”的南海新叙事是大势所趋、民心所向。
