随着代驾服务的普及，相关法律纠纷也随之增多。一起代驾途中发生交通事故的案件引发关注：代驾司机王某在停车时撞坏车辆及小区水管，保险公司理赔后向代驾公司追偿。法院审理认定，代驾司机行为属职务行为，最终判决代驾公司承担全部赔偿1.28万元。此案为代驾服务中的责任划分提供了明确指引，也提醒代驾企业需加强安全管理，保障消费者权益。
8月19日电 据中国外汇交易中心网站消息，中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2025年8月19日银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币7.1359元，下调37个基点。
党的十八大以来，生态环境领域陆续制定修改环境保护法、水污染防治法、长江保护法、湿地保护法等多部涉水法律法规。法治保障更加有力。
到2024年，龙港印刷包装全链条产值约200亿元，比2019年几乎翻番，占龙港地区生产总值的六成；印刷业持证技工从2019年的1人五年间增至3859人。
近年来，金融体系不断优化资金供给结构，加大对新型工业化提供债券、股权等融资支持。6月末，我国制造业中长期贷款余额同比增长8.7%，高于各项贷款增速。
深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核心使命在于培养符合国家发展需要、能解决复杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技艺与理论素养的高层次技术技能人才。为此，坚守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融合作为生命线。相关院校应联合龙头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与产业学院，深入推动行业龙头企业实质性参与学校治理，如组建董事会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适度决策权，确保人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教融合平台，超越传统校企合作模式，共同建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的产业学院、协同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与产业技术升级同步迭代，破解职业教育滞后性难题。如深圳职业技术大学与行业领军企业共建多个特色产业学院，将企业真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反馈、质量保障等教育教学环节。推动项目化教学变革，以源自企业的真实技术问题或工程项目为载体，重构教学内容与流程，让学生在解决实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联系的桥梁，也是职教本科区别于普通本科最鲜明的标识。
申联生物开盘“20cm涨停”，该公司18日公告，公司目前的主营业务是兽用生物制品，艾滋病单克隆抗体等创新药管线由联营公司扬州世之源生物科技有限责任公司独立运营，相关业务具有研发周期长，投入大，研发风险高的特点。
同时，一些景区尝试对旅拍进行限制和引导。2023年，湖北恩施女儿城成立旅拍行业分会，制定章程、统一行规，对服务标准、价格体系等进行细分。浙江杭州西溪湿地景区设置免费商业拍摄区域和收费商业拍摄区域，进入相应区域商拍需提前预约，收费区每天接受10个以下“商拍”团队申请。2024年，福建泉州大开元寺要求统一登记，从业者经统一培训获得许可证后，方可进行商业性拍摄。
