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　　现将访谈实录摘要如下：

　　中新社记者：您为什么选择将自己的经历写成《敢为》这本书？书中提到了您捐赠相册后遭遇的网络暴力和死亡威胁，您认为将这些黑暗的经历呈现出来，对读者理解您的“敢为”有怎样的帮助？

　　埃文·凯尔：我想向读者传递铭记历史的重要性。在此我必须再次强调：铭记历史、珍惜历史、理解历史，这三者的意义至关重要。我的新书名为《敢为》，这正是我行动的真实写照，我早已提前守护着这本承载历史的影集。

　　在我看来，处理战争罪证是价值观的底线：任何与战争罪行相关的物件都不属于个人，而应归于博物馆、归于全体人民。因此我选择勇敢行动，决心将这本影集交到真正合适的人手中。起初，我只希望它能被某家博物馆收藏；但在我的视频意外走红后，很多中国人和我的粉丝一同站出来发声支持我，用真诚的致谢与敬意回应我的举动。

　　这份热忱让我瞬间明白：它不应止步于普通博物馆，而必须走进中国的博物馆。尽管前路充满未知，这件事的推进也困难重重，甚至暗藏风险，但我聘请了律师，坚定地推动这件事。因为我深知，这是必须做的正确选择。

　　在这过程中，各种阻力接踵而至：网络上的威胁言论、深夜闯入公寓搜寻影集的不速之客，甚至美国政府也曾出面劝阻。但即便如此，我始终没有退缩。因为这是正确的事，值得我拼尽全力去坚持。

　　对我而言，勇气是即便在事情困难或面对风险时，依然愿意去做正确之事的意愿。它关乎在逆境中敢于采取行动，这也是我在自己的书和行动中努力践行的准则。

　　如今，我很庆幸自己做到了。也正因此，我想对所有人说：无论前路多难，都请勇敢去做正确的事。

　　中新社记者：您在书中提到，很多美国人并不了解日本侵华战争的历史。您认为造成这种现象的原因是什么？您认为《敢为》等书籍，对于西方世界正确认识日军侵华历史，能发挥怎样的积极影响？

　　埃文·凯尔：我想给大家一个或许刺耳却无比真诚的答案：这一切的根源在于制度性种族主义。美国的学校会系统教授德国纳粹大屠杀的历史，只因那被视为“白人之间的罪行”——是白人德国人对白人犹太人犯下的暴行。

　　而在西方制度性种族主义的阴影下，亚裔群体遭遇的罪行往往难以获得同等重视。这正是我认为这段历史未被公平纳入教育的核心原因。若我能参与政策制定，或是在政府中担任顾问，我会说：“若想真正与中国人民建立友好关系，就必须将这段历史纳入学校课程，并设为必修课。让这段历史获得与德国纳粹大屠杀同等的教育权重。”

　　我曾就读于明尼苏达州爱迪那高中，后来在明尼苏达大学主修日语。在校期间，我系统学习过这段历史，高中时就已了解到暴行的细节，那时我天真地以为所有人都接受过这样的教育。但事实并非如此——是我的母校额外倾注心力教授了这段历史，大多数学校并未做到。我的视频走红后，评论区的反应让我深感震撼，许多人对这段历史的无知程度远超我的想象。

　　我想，这也是我能收到外交礼物与诸多认可的原因之一，这段视频确实让很多人了解了这段被忽视的历史。我由衷希望这段历史被忽视的状况能得到改变，若美国能将这段历史列为学校必修课，必定能极大增进美国民众对中国的善意与理解。

　　中新社记者：在写作过程中，有没有某个瞬间让您特别感动，或在情感上受到深刻影响？

　　埃文·凯尔：写下我在参访南京时的见闻以及与侵华日军第七三一部队(简称“731部队”)相关的事件时，我的情绪波动很大。回忆这些往事时我哭了，这些记忆很难去重温。尽管与这些事件相隔了几代人，但由于我的行动以及我在处理这段敏感历史中所扮演的角色，我感觉自己与这段历史有着一种个人联结。这份悲痛我一直铭记于心，再次直面这些记忆也十分艰难。

　　此外，我看过电影《南京照相馆》，这给我带来了深刻的体验。观看过程很艰难，它让我落泪，不仅因为那些令人不安的场景、暴行，更因为我个人的了解与这场悲剧有着一段渊源，看到它在银幕上重现，既令人痛心，又具有教育意义。我很高兴这部电影能触达广泛的观众，也欣慰它所传递的“留存历史”的理念正在被传播。